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  说明方法及(jí)作用:

  1、举例(lì)子(zi):

  举出实际事(shì)例来说明事物,使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化,以便读者理解,这(zhè)种说(shuō)明方法(fǎ)叫(jiào)举例(lì)子。

  运用举事例的说明(míng)方法说明事物或事理,一要注意(yì)例子的代表性,二要注意例子(zi)的(de)适(shì)量性。

  作(zuò)用:使文章表达的意思更(gèng)明确,读者(zhě)更能(néng)理解,具体地(dì)说明了说明对象的特(tè)点。

  例句:云能预(yù)示天气。

  比如,在某某地区,出现云(yún)就代表将要下雨。

  ——《看云识天(tiān)气》(根据大(dà)的范(fàn)围列举相(xiāng)应的例子)

  举了(le)具体的例(lì)子(zi),真实具体(tǐ)有力地说明了……,使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

  2、引用(yòng):

  为了使说(shuō)明的内容更充(chōng)实具体,更具(jù)说服力,可以引用(yòng)一些(xiē)文献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

  引用的范围(wéi)很(hěn)广,可以(yǐ)是(shì)经典著(zhù)作,名家名言,公式(shì)定律,典故谚语等。

  作用:使文章更具说服(fú)力。

  体现说明(míng)文语言的准确性。

  如(rú)引用古(gǔ)诗:使(shǐ)说(shuō)明文(wén)更(gèng)具诗情(qíng)画意;

  引用故事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性。

  例句:唐朝(cháo)的张嘉贞说(shuō)它“制造奇特,人不知其(qí)所以为”。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(可以(yǐ)增加(jiā)文章的说(shuō)服力)

  用(yòng)作(zuò)引用的(de)说明方法能够简(jiǎn)洁,有力地说明事物(wù)的……特征,既增强了说服(fú)力,又增强了趣味性。

  3、作比(bǐ)较:

  作比较(jiào)是将两种类(lèi)别(bié)相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物(wù)特征的说明方(fāng)法。

  说明(míng)某些(xiē)抽象的或者是(shì)人们比较陌生的事(shì)物(wù),可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通(tōng)过比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

  事(shì)物的特征(zhēng)也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现出来。

  在作比较的(de)时(shí)候,可以是同(tóng)类相比,也可以是异类相(xiāng)比,可以对(duì)事(shì)物进行(xíng)“横(héng)比”,也(yě)可以对事物进行“纵比”。

  作用(yòng):把(bǎ)……与……进行比较(jiào),突出强调(diào)了说明对象的特点。

  例句:永定河发水时,来势很猛,以前(qián)两岸河堤常(cháng)被冲毁,但是这座桥却从没(méi)出(chū)过事(shì),足见它的坚固。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(突出(chū)被(bèi)说明对象的特点)

  4、列数字:

  为了使所要说明的事物具体(tǐ)化,还可以采用列数字的方法(fǎ),以便(biàn)读(dú)者理解。

  需要注意的是(shì),引用较多的数(shù)字,一定要准确无(wú)误,不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用,即使是估计的数(shù)字也要有可靠(kào)的根据,并力求近似。

  作用:用列数字的方(fāng)法(fǎ)进行说明(míng),既能准确客(kè)观地反映事实(shí)情况,又有较强的(de)说服力。

  更体现了(le)说明文的(de)准确(què)性,准确地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

  例句:赵(zhào)州桥(qiáo)非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略(lüè)窄,宽9米(mǐ)。

  和(hé)全桥只有一个大拱,长达(dá)37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》(体现准确(què)去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗性)

  5、分类(lèi)别:

  说明事物的特征,往往从(cóng)单方面不易说清楚去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗,可以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同,把事(shì)物分(fēn)成若干类,然后依照类别逐一加以说明。

  这种(zhǒng)说明方法,叫(jiào)分类别。

  作用(yòng):条理清晰,层次清晰,一目了然。

  清晰(xī)地(dì)说明了说明对象的特(tè)点,使(shǐ)文章更具有说(shuō)服(fú)力。

  例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度(dù),分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而(ér)在艺术上有雅俗(sú)之别,同时也(yě)显露(lù)了(le)使用人不同(tóng)的经济与文化水平。

  ——《说“屏”》(使(shǐ)读(dú)者明白(bái)屏的种类)

  6、打比方(fāng):

  利(lì)用(yòng)两种不同事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较(jiào),以突出事物的形(xíng)状特点,增强说明的形象性和(hé)生动性的说明方法叫做打比方(fāng)。

  说明文中的(de)打比方的说明方法,同修辞(cí)格上的比喻还有联想是(shì)一致的。

  不同的(de)是,比喻修辞(cí)有明喻、暗喻和(hé)借喻,而说明(míng)多用明喻和暗喻,借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

  作(zuò)用(yòng):把……比作……,生(shēng)动形象地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点,使说(shuō)明(míng)更通俗易(yì)懂(dǒng)。

  例句(jù):石拱桥的桥洞成弧形(xíng),就像虹。

  ——《中国石拱桥》(可(kě)以使要说明(míng)的对象形象生(shēng)动)

  7、摹状貌:

  为了(le)使被说明对象更(gèng)形象、具(jù)体(tǐ),可以进行状貌摹写(xiě)。

  作用:描摹了……的……特点,生动(dòng)形象详(xiáng)去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗细具体地说(shuō)明了……,使(shǐ)被说明对(duì)象更准确更详尽(jǐn)更(gèng)生(shēng)动。

  例句:这些石刻石狮(shī)子,有的(de)母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水(shuǐ)声,有的像注视行人,千态万状(zhuàng),惟(wéi)妙惟肖(xiào)。

  ——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》(使被(bèi)说明更具体(tǐ),更形象)

  8、下定义:

  用简明(míng)的语言、科学的术语对某一(yī)概(gài)念的本质特征作规定(dìng)性的说明(míng)叫下定(dìng)义。

  下定义能准确揭示事物(wù)的本质。

  作用:使人们在阅读(dú)时对抽象的字(zì)词能够(gòu)更(gèng)加明白、理(lǐ)解。

  例句:统筹方(fāng)法(fǎ),是一种安排工作进(jìn)程的(de)数学方法。

  ——《统筹方法》(能准确(què)揭示事物的本质)

  9、作诠(quán)释:

  从一个侧面,在事物的某一个特点做些(xiē)一(yī)般性的解(jiě)释。

  作用:使读者(zhě)在(zài)阅读时对抽象的字词(cí)能够更加(jiā)明白,更易理解。

  例句:大拱的两肩上,各有两个(gè)小拱。

  这个(gè)创(chuàng)造性的设计,不但节(jié)约了石料(liào),减轻了桥(qiáo)身(shēn)的重量,而且在河(hé)水暴涨的时候,还可以增(zēng)加桥(qiáo)洞的过(guò)水量(liàng),减轻(qīng)洪水(shuǐ)对(duì)桥身(shēn)的(de)冲击(jī)。

  同时,拱上加拱,桥(qiáo)身也更美观。

  ——《中国石拱桥》(使(shǐ)读(dú)者明白这个设(shè)计的(de)巧(qiǎo)妙(miào)之处)

  10、列(liè)图表:

  为了(le)把十分复(fù)杂的事(shì)物(wù)说清楚(chǔ),就可以(yǐ)采用(yòng)图(tú)表法,来弥补单用文字表(biǎo)达的缺欠,对某些事物解说(shuō)更(gèng)直接(jiē)、了当。

  作用:使人看了一目了然。

  条理清晰,直接(jiē)地说(shuō)明(míng)了说明对象的特(tè)点。

  11、作假(jiǎ)设:

  作假设是用假设的想法表示(shì)出将来会出现(xiàn)的情况。

  作用:用假设的环境(jìng)来预设将来可能要(yào)出现的状况。

  例(lì)句:我(wǒ)们只有一个地球,如果它被(bèi)破坏了,我们别无去处。

  ——《只有一个地(dì)球》

说明(míng)方(fāng)法有哪些及(jí)作用答题格式

  说(shuō)明方法及(jí)其作用(yòng)答题格式如下(xià):

  1、举(jǔ)例子 :具体真切地说明了事(shì)物的××特(tè)点。

  2、分类别:条(tiáo)理清(qīng)楚地说明了事物的××特点。

  对(duì)事物(wù)的特(tè)征(或事理(lǐ))分(fēn)门(mén)别类加(jiā)以说明,使说(shuō)明更有条(tiáo)理性。

  3、汪宽打比方:生(shēng)动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

  4、列数字(zì):具体而准(zhǔn)确地说明该事(shì)物的××特点.使(shǐ)说明更有说服力。

  5、作(zuò)比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响(xiǎng)等)。

  6、下定义:用(yòng)简(jiǎn)明科(kē)学的(de)语(yǔ)言对说明的(de)对象(或科(kē)学事理)加以揭示(shì),从而更科学、早陵做更本质、更(gèng)概括地揭示(shì)事物的特征(zhēng)(或事理)。

  7、列图表:直观(guān)形(xíng)象地说明了事物(wù)的××特(tè)点(diǎn)。

  8、引用法:用(yòng)引用(yòng)的方法说明(míng)事(shì)物的特(tè)征,增强说(shuō)服力,如引用古诗(shī)文、谚(yàn)语、俗话(huà).引(yǐn)用(yòng)说(shuō)明在文章开头,还起到引出说(shuō)明对象的作(zuò)用。

  9、摹状貌:对事物的特征(或事理)加(jiā)以形(xíng)象化(huà)的描摹,使说明更具体(tǐ)生动形象(xiàng)。

  10、作诠(quán)释:对事物(wù)的特征(zhēng)(或事理)加以具体(tǐ)的解释说明,使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

  11、引用说明(míng):引用说(shuō)明有以下几种形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例;(作用同举例(lì)子) B、引用具体的数(shù)据;(作用同列(liè)数字)C、引(yǐn)用名言、格(gé)言、谚语;作用是使说(shuō)明更有说服(fú)力.D、引(yǐn)用(yòng)神话传(chuán)说(shuō)、新闻报道、谜(mí)语、轶(yì)事趣闻等.作(zuò)用(yòng)是增强说(shuō)明的趣味(wèi)性.(引用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明(míng)对象(xiàng)的作用(yòng))。

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