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高考小说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的(de)答题模式，小说(s不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包huō)标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和例(lì)题

　　小说标题的作用(yòng)：情(qíng)节上，点明(míng)中心事(shì)件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突(tū)出(chū)人物(wù)形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读者的(de)阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章(zhāng)情节即围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开，使文章结构(gòu)完(wán)整严(yán)谨。

　　文(wén)章的写作(zuò)线(xiàn)索大致(zhì)可分为(wèi)六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要(yào)有(yǒu)两类(lèi)：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基(jī)调、寄托(tuō)作(zuò)者情感(gǎn)。

　　物(wù)：以某(mǒu)物(wù)为线索(suǒ)。

　　情：以谁对(duì)谁的什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物(wù)、或具体(tǐ)情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层(céng)义：（词语(yǔ)的含义，概(gài)括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含(hán)义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物与人(rén)物的关(guān)系（表明(míng)人物性格、表明(míng)作者的情感与态(tài)度(dù)）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题关(guān)键词的本(běn)义，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标(biāo)题(tí)的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物(wù)形象及隐(yǐn)含的(de)情感来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容(róng)，作者感情，主题(tí)思想入手(shǒu)，分析标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围绕这(zhè)一(yī)线(xiàn)索展开）。

　　3、作者(zhě)感情(qíng)的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联(lián)主要情节；贯不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包穿全文(wén)线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄(xù)，引人深思；制贺橡造(zào)悬念(niàn)，激发(fā)读者的阅读兴趣。

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