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　　关(guān)于(yú)颜元的(de)教育思想(xiǎng)思维导图，颜(yán)元的教育思想主张以(yǐ)及颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育思想对现代(dài)教育的启示，颜(yán)元的教育(yù)思想(xiǎng)主张，颜元的教育思想(xiǎng)简答题，颜元的教(jiào)育思想背诵口诀等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

颜元(yuán)的教(jiào)育思(sī)想(xiǎng)思(sī)维导图，颜元(yuán)的(de)教育(yù)思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认(rèn)为(wèi)人才是(shì)治国(guó)安民的根(gēn)本，而人才主要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之(zhī)士(shì)”，即品德高尚、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德(dé)实才之(zhī)士”有两种，一种是“上(shàng)下(xià)粗(cū)精(jīng)皆(jiē)尽力(lì)求全”的(de)通才，另一种是“终(zhōng)身(shēn)止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就是颜元所中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分谓的(de)“实学(xué)”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的政治理想，还提出(chū)教(jiào)育要“兵农(nóng)合一”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方法(fǎ)：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即(jí)学习(xí)与实践(jiàn)相结合。

　　第一(yī)，教(jiào)学要(yào)联系实(shí)际(jì)，观(guān)察、练习，“躬(gōng)行而实践(jiàn)之”。

　　第(dì)二(èr)，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实际(jì)，不(bù)能解(jiě)决实际问题还影(yǐng)响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排(pái)斥通(tōng)过读讲(jiǎng)来学习(xí)知识，而是主(zhǔ)张(zhāng)读书(shū)、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在于“实(shí)行”和“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自(zì)己规(guī)划的漳南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各(gè)斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文(wén)事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为了适应当(dāng)时的实(shí)际，等时机(jī)到了则关(guān)闭这两(liǎng)斋。

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