晓之以情,动之以理的(de)意思是什么，晓之(zhī)以理(lǐ),动之以情出自哪里是原句为“动之以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)”，俗语，意(yì)思是(shì)用感(gǎn)情来打动别人的心，用道理来使别人明白的。

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晓之以情(qíng),动之以(yǐ)理的意思是什么，晓之(zhī)以理,动之(zhī)以情出自哪里

　　原(yuán)句为“动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意(yì)思是用感(gǎn)情(qíng)来打动别人的心，用(yòng)道理(lǐ)来使别人明(míng)白。

　　出自高阳《胡(hú)雪(xuě)岩全(quán)传·平步青云》上册(cè)：“随便(biàn)他如何(hé)导之(zhī)以理，动之以(yǐ)情，一个只是(shì)不肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋(fèn)工作，处事要公(gōng)；

　　动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理；

　　无(wú)私奉献，真(zhēn)情(qíng)感人(rén)。

　　2、沈笑以为下车的人是车主(zhǔ)，她动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)的说(shuō)着。

　　3、月老动之(zhī)以情，晓之以理，却依旧得到如此(cǐ)答案，不由有些愠怒道(dào)：“难道你就如此(cǐ)顽(w硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写án)固，冥顽不灵(líng)。

　　”

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　　1、动之以情，晓之以理(lǐ)解释：用(yòng)感(gǎn)情来打动(dòng)别(bié)人的(de)心，用道理来使别(bié)人明白(bái)。

　　 2、出自(zì)：孔(kǒng)子《论(lùn)语》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，动(dòng)之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以(yǐ)恒，持之以恒，学之以恒(héng)，行(xíng)之以德，道之以德，齐之(zhī)以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释(shì)为：用利益去诱惑,用(yòng)情(qíng)感(gǎn)去打(dǎ)动，用道理(lǐ)去明(míng)了(le)，用(yòng)威(wēi)严去胁迫(pò)，教授给以捕鱼的技术，用法律(lǜ)去束缚，用(yòng)行为去(qù)引导，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒(héng)心(xīn)保持久远(yuǎn)，以恒心去学(xué)习（即坚持去学习），行为要符合道(dào)德，用道德(dé)去引导，用(yòng)礼(lǐ)制(zhì)去同(tóng)化(huà)，不仅有羞耻之心而且(qiě)有归服之心(xīn)。

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晓之(zhī)以情(qíng),动之以理的意思是什么，晓之以理,动(dòng)之以情出自哪(nǎ)里(lǐ)

　　原(yuán)句为“动之(zhī)以(yǐ)情，晓之(zhī)以(yǐ)理”，俗语，意(yì)思是用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随(suí)便他如何导之以理，动(dòng)之(zhī)以情，一(yī)个只是不(bù)肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德(dé)为本(běn)，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私(sī)奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她动硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写之以情，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月(yuè)老动之以(yǐ)情，晓之以理，却依旧得到如此答(dá)案，不由有些愠(yùn)怒道：“难(nán)道你就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以(yǐ)理(lǐ)的意思是什么 晓之以情动之以理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以理(lǐ)解释：用(yòng)感(gǎn)情来打(dǎ)动别人的心，用道(dào)理来使别(bié)人(rén)明白。

　　 2、出(chū)自(zì)：孔子《论(lùn)语》中(zhōng)：诱之以(yǐ)利，晓之以(yǐ)理(lǐ)，动之(zhī)以情(qíng)，胁之以(yǐ)威，授之以渔(yú)，绳之以法，导之以行(xíng)，勉燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以(yǐ)德，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去诱惑,用(yòng)情感(gǎn)去打(dǎ)动，用道理去明了，用威严去(qù)胁迫(pò)，教(jiào)授给(gěi)以捕鱼的技(jì)术(shù)，用法律去(qù)束缚，用行为(wèi)去引导，用(yòng)做铅恒心皮(pí)凯去勉(miǎn)励(lì)，以恒心保持(chí)久远，以恒心(xīn)去学习（即坚(jiān)持(chí)去学习），行为要符合道德，用(yòng)道(dào)德去引导，用礼制去(qù)同化，不仅有羞耻之心(xīn)而且(qiě)有(yǒu)归服(fú)之心。

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