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  初(chū)中生学习英(yīng)语一(yī)定要(yào)注意自己的(de)学习方法,下面为大家(jiā)总(zǒng)结了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳(jiā)篇

  在(zài)清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投入,就假装自己是美国(guó)或(huò)英(yīng)国的电视台主持人(rén)在(zài)主持节目和主播,你(nǐ)不是(shì)在(zài)读英语(yǔ)而是(shì)在用心(xīn)声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的好,这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

注重(zhòng)时态和语态的(de)运用

  初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态,但是(shì)重点考察(chá)五大(dà)时态---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语(yǔ)态,难点在于被(bèi)动(dòng)语态的学习。

  中考(kǎo)主要考察一般现在(zài)时、一般(bān)将来时、一般过(guò)去(qù)时和(hé)含有情态动词的(de)被动语(yǔ)态(tài)。

  学习方法(fǎ):理(lǐ)解概念,牢记(j冰箱1到5哪个最冷,冰箱1最冷还是5最冷ì)公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确(què)运用。

做作(zuò)业(yè)之前先(xiān)复习

  在初中英(yīng)语学习中,做(zuò)作业之(zhī)前先复(fù)习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学(xué)过的知识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上(shàng)完英语(yǔ)课之(zhī)后(hòu),对于老师布置的作(zuò)业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当天老师(shī)讲(jiǎng)过的知识点以(yǐ)及课(kè)本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍(biàn),然后再去做(zuò)作业。

  这样(yàng)不仅能(néng)让做作业(yè)的正确率(lǜ)增(zēng)高,同时也达到了温故知新(xīn)的(de)效果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快(kuài)速扩大(dà)词汇(huì)量(liàng)的(de)最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

  理(lǐ)解和速度(dù)是阅(yuè)读(dú)的两项(xiàng)基本功,两者缺一不可。

  语言学(xué)家和心理学家的研究证明:加(jiā)深理解可以加快读速;反过(guò)来,读速的加(jiā)快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最(zuì)最重(zhòng)要(yào)的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多(duō)个(gè)单词组成的(de),所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通(tōng)过阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方式来增加新词汇量,如果出(chū)现无(wú)法记(jì)忆的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单词记得记录(lù)一(yī)下,并(bìng)不断的去(qù)使用新单词,这(zhè)样总(zǒng)归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐(huái)坦铅(qiān)英语的(de)过(guò)程当中相信每一个人都有遇到过难题(tí),而这些(xiē)难题有些人则选择逃避,有些人则选择直(zhí)视,所以要学会(huì)信或如(rú)何去(qù)解(jiě)决问题,养成(chéng)解决问题的思维方式,要想培(péi)养自己(jǐ)解(jiě)决(jué)问(wèn)题(tí)的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自(zì)己制(zhì)造(zào)一些新的(de)问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的(de)最终目(mù)的就(jiù)是交流,因而要想从(cóng)根本上学好英语(yǔ),交流就是必不(bù)可少的,所以学要学会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享冰箱1到5哪个最冷,冰箱1最冷还是5最冷出(chū)去,与别人多(duō)多(duō)互动交流(liú),一(yī)方面对自己(jǐ)的英语思维方式(shì)有好处,一(yī)方面也(yě)可(kě)以突破(pò)自(zì)身英(yīng)语(yǔ)交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍,时(shí)间一长也容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

  需要为自己建立一个固定的语言学习环境。

  在这样(yàng)一个语言(yán)学习环境(jìng)中,我们会慢(màn)慢自(zì)然(rán)地学习(xí)它。

  如果一个(gè)根本不会说英语的人被(bèi)扔到国(guó)外,即使他(tā)的(de)英语水平更差,当他回(huí)来的时候,他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

  5.树立(lì)英语学(xué)习自信心

  学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学(xué)会(huì)树立学(xué)习的自信,并不断(duàn)地告诉(sù)自己,我(wǒ)们(men)可以做到。

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