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小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)及(jí)参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下(xià)：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不(bù)必(bì)要(yào)的多余的词语和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台者文(wén)章中表达不正确(què)的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边(biān)称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么(me)平(píng)静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些(xiē)伤(shāng)痕，下(xià)巴上(shàng)有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排(pái)，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在(zài)改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

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