音(yīn)乐(lè)教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐教育类(lèi)一(yī)般(bān)特指音乐(lè)教育专业的。

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音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该专业主要培养和造就(jiù)适应社会主义市场经济建(jiàn)设和教育改(gǎi)革发展需要的具(jù)有较(jiào)好音(yīn)乐素养和(hé)教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的(de)院校有中央音乐学(xué)院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大(dà)学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主(zhǔ)要(yào)包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个(gè)专业，其中(zhōng)音乐(lè)艺考(kǎo)主要分为两个方(fāng)向，一(yī)个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行整合、组装(zhuāng)、创造性地安排(pái)与使用(yòng)。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必须能够顺利(lì艾特是什么意思)进行演奏才(cái)算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才(cái)能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或(huò)者说部(bù)分音(yīn)响并不适(shì)合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子设备获(huò)得想要(yào)的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看(kàn)来，创作某些(xiē)即便没有最后(hòu)的演(yǎn)奏步骤的音乐(lè)也属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音(yīn)乐中所(suǒ)有元素都服(fú)务于(yú)音乐内(nèi)容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少会包含织(zhī)体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个因素(sù)就有可(kě)能改变一首音乐的内(nèi)容，明确这些才能称(chēng)为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称(chēng)艾特是什么意思为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主(zhǔ)修音(yīn)乐(lè)，并(bìng)且想在(zài)毕业后找到一份(fèn)稳定的(de)工作(zuò)，那么音乐教(jiào)育是一(yī)个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是大多数音乐专业毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一(yī)名私人乐器(qì)教师(shī)或K-12音乐(lè)教师(shī)，大(dà)多数学校(xiào)都会要求你有一个学士(shì)学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或(huò)博(bó)士(shì)学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学(xué)所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州的音乐(lè)教育学士课(kè)程，不一定(dìng)有资(zī)格在伊(yī)利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的(de)情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生阶(jiē)段，音乐(lè)表演(yǎn)课程(chéng)给学生时间和资源(yuán)来(lái)专注于演奏音乐(lè)和磨练(liàn)他(tā)们在一种(zhǒng)主(zhǔ)要(yào)乐(lè)器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培训学(xué)生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作(zuò)，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年(nián)代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一种在(zài)电(diàn)脑上完成制作的(de)音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热(rè)门的(de)专(zhuān)业无疑(yí)非(fēi)电子(zi)音(yīn)乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音艺术(shù)的学生将学习音乐技术硕(shuò)士学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉(chén)浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息学等领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需(xū)要学生在(zài)音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的(de)学生(shēng)合作，尝(cháng)试在实验(yàn)性音乐(lè)与传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲(qū)唱作务(wù)敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词(cí)曲(qū)创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲(qū)相关(guān)的一对一课(kè)程，发展特定的技(jì)能和自己(jǐ)的风格，并获得在不断发展的音(yīn)乐(lè)产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的(de)作曲编曲(qū)，招(zhāo)收(shōu)的很多都是在(zài)唱歌方面有(yǒu)不错(cuò)基(jī)础的学(xué)生，在(zài)软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于艾特是什么意思(yú)音乐的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方(fāng)面的(de)风(fēng)格、创作方式等。

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