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  带(dài)符号搬家法(fǎ)

  当一(yī)个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先(xiān)我们要(yào)知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加(jiā)等于(yú)10,我们(men)把他们(men)叫做好朋友数。

破(pò)十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一(yī)下减法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇(yù)到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算(suàn)方法(fǎ)

  只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运算顺序(xù),根据题(tí)目本(běn)身的(de)特点,使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化(huà)难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一(yī):带符号搬(bān)家法

  当一(yī)个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时(shí),括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时,括(kuò)号前是加号,去掉括(kuò)号不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号(hào),去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现(xiàn)在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时(shí),括号前是乘号,去掉(diào)括号(hào)不变号,括号前是除号(hào),去掉括号要变(biàn)号(hào)(原(yuán)来括(kuò)号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律(lǜ)法

  分配法

  括(kuò)号里是加或(huò)减运算,与观音山上观山水下联是什么,观音山有下联了获奖名单另(lìng)一(yī)个数相乘,注意分(fēn)配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个方(fāng)法的(de)含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意(yì)观察(chá),发现规律。

  还要注意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法(fǎ)<观音山上观山水下联是什么,观音山有下联了获奖名单/p>

  拆分法就是(shì)为(wèi)了方便计算,把一个数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握(wò)一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆(chāi)还要(yào)注意(yì)不要(yào)改(gǎi)变数的大(dà)小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需(xū)要通过持(chí)之以恒(héng)的练习,提(tí)升计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间,帮助(zhù)孩子进(jìn)行口(kǒu)算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好(hǎo)用时,做(zuò)完后(hòu)马上核对正误,并(bìng)分析做错的原因。

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