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高考小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模(mó)式,小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式和例题

  小说标题(tí)的作用:情节上,点明中心事件(jiàn)或关键人、物(wù),成为全文(wén)的线索(suǒ);

  人(rén)物上,突出人(rén)物形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上(shàng),比喻象征的运(yùn)用,形象而(ér)又(yòu)有生(shēng)动,吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣。

  文章情节(jié)即围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开,使文章结(jié)构完(wán)整严谨。

  文章的写作线(xiàn)索大致可(kě)分为六大类:人、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

  和题目相关的(de)主要有两(liǎng)类:物(wù)、情(qíng)。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

  物:以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁的什(shén)么之情为(wèi)线索。

  判定标准:标题中出现具体事物、或(huò)具体情(qíng)感(gǎn),就答这(zhè)一点。

  1、点明(míng)了本文的写(xiě)作线(xiàn)飞机手提7kg超重怎么办,随身行李超重有人管吗索。

  2、指出线索是什(shén)么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题的作用(yòng)的答题模式是什么(me)?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先(xiān)看标题的表层义(yì):(词语的(de)含义,概括内(nèi)容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再(zài)思考深层(céng)含(hán)义:(引申(shēn)义、比喻义、象征义(yì));人(rén)物与人物的关系(表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作者的情(qíng)感与态(tài)度(dù));主旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的(de)关系(点(diǎn)明、揭示(shì))。

  标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的答题格式(shì):

  1、分析禅卜旁(páng)标题(tí)字词(cí)。

  就是从(cóng)理解(jiě)文章标题(tí)关键(jiàn)词的本(běn)义,字面义入(rù)手,联系文(wén)章内(nèi)容,得(dé)出标题的深层含义或作用。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就是从理解文章标题的修(xiū)辞(cí)手法入手(shǒu),联(lián)系文章的人物形象及(jí)隐含(hán)的情(qíng)感(gǎn)来理解标(biāo)题的含义或作用。

  3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

  从文章的写作内容,作者感情,主题思想入手(shǒu),分析标题(tí)揭示的思想内容(róng)。

  标题的常(cháng)见作用:

  1、概括(kuò)文章的(de)主(zhǔ)要内(nèi)容。

  2、作为文章(zhāng)线索(文(wén)章情节围绕这一线索展(zhǎn)开)。

  3、作者(zhě)感情的出(chū)发点(diǎn)。

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣(qù)。

  表明(míng)写作(zuò)对象;关联主要情节(jié);贯穿全文线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此外(wài)还有作(zuò)用:寓意含(hán)蓄,引人深思;制贺(hè)橡造悬念,激(jī)发读者的阅读兴趣(qù)。

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