初(chū)一有几(jǐ)门课(kè)程 都学什么科(kē)目(mù)，初二有几门课程(chéng)是初一有七门课程，初一的主要课(kè)程有语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理(lǐ)、生物(wù)，初中阶段(duàn)还设置(zhì)分科与综合(hé)相结(jié)合的课程以及(jí)综合实践活(huó)动(dòng)的。

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初一有几门课(kè)程 都(dōu)学什么科目，初二有几门课程(chéng)

　　初一的主要课程(chéng)有：语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物;还有美(měi)术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副(fù)课(kè)。

　　初中阶段设置(zhì)分科与(yǔ)综合相结合的(de)课程，主要(yào)包(bāo)括思(sī)想品德(dé)、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历(lì)史与社会(huì)(或历史(shǐ)、地理)、体育与健(jiàn)康(kāng)、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及(jí)综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不(bù)要急(jí)于(yú)完(wán)成(chéng)作(zuò)业，要先看看你的(de)笔记本，回顾学(xué)习(xí)内容(róng)、加深理解、强(qiáng)化记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反馈后(hòu)要及时查阅，分(fēn)析错(cuò)题(tí)的原(yuán)因，切忌不(bù)要动不动就以粗心放过自己，形成习惯可(kě)就麻烦(fán)了，要(yào)及时向同(tóng)学(xué)和(hé)老师请教(jiào)，不能将(jiāng)问题处于悬而(ér)未解的状态，养成今日(rì)事今日毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的学(xué)习(xí)习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真学习的态度(dù)，遇到自己没办法理解的，可以(yǐ)在(zài)课堂上及时举手提(tí)问(wèn);也(yě)可以(yǐ)把该(gāi)知识点记下来(lái)，及时钻研，若还是(shì)不抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年懂再请教同(tóng)学或者老(lǎ抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年o)师(shī)，避免似懂(dǒng)非懂(dǒng)的情(qíng)况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不(bù)会的题(tí)目首先要学会(huì)独立思(sī)考，不要(yào)一来就(jiù)向老师(shī)同学请教，这样会(huì)容(róng)易产生依赖性。

　　自己独(dú)立(lì)思考得出答(dá)案(àn)或许能让自己产生成就感，但(dàn)如果解不出(chū)来也(yě)没关系，请(qǐng)教别人(rén)的时(shí)候要学(xué)习别人是怎(zěn)样思考这种问(wèn)题的(de)，需要的(de)不仅仅是答案，最重要是解(jiě)答的过程，之后找一道(dào)类(lèi)似(shì)的题(tí)目练(liàn)习，巩固所学的知识(shí)和技巧。

初一(yī)初二初(chū)三(sān)课程有哪些(xiē)科目

　　初(chū)一主要学(xué)习的科(kē)目(mù)有(yǒu)：语文、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算机。

　　初二(èr)主要(yào)学习的科目有(yǒu)和型：语(yǔ)文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算机、物(wù)理(lǐ)。

　　初三主要学习(xí)的科目有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、计算机(jī)、物(wù)理、化学(xué)。

　　1、语文是语言和文化的综(zōng)合(hé)科，它是听、说(shuō)、读、写、译、编等(děng)语言文字能(néng)力和文化知识的(de)统称。

　　2、数(shù)学是研究数量、结(jié)构、变化(huà)、空间以及信息等概念的一门学科(kē)，从某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日耳曼语(yǔ)族下(xià)的语言，由26个字母组成，是(shì)欧盟以及许(xǔ)多国际组织以及英联邦国家的(de)官(guān)方语言。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其(qí)成(chéng)员施加(jiā)有目(mù)的、有计划、有组织的影响(xiǎng)，使他(tā)们(men)形成符合(hé)一定社(shè)会所(suǒ)要求(qiú)的思想品(pǐn)德(dé)的社(shè)会实践活动(dòng)。

　　5、地理是研究地球表面的(de)地理(lǐ)环境中各种(zhǒng)自然现象和人文现象，以及它们之(zhī)间相互关系的学科。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物)的(de)结构、功能、发生和(hé)发展规律(lǜ)的科(kē)学(xué)，是自(zì)然科学的(de)一个部分。

　　7、历史主要是通(tōng)过向学生们讲述历(lì)史事件、历(lì)史人物(wù)、著(zhù)名的战役、盛世与治世、条款(kuǎn)与(yǔ)协定、历(lì)史上的国(guó)家兴衰等等(děng)培养学生用历史(shǐ)的眼光(guāng)友棚坦看问题的方法(fǎ)与能(néng)力。

　　8、体育课是(shì)体(tǐ)育教学的基(jī)本组织(zhī)形式，主(zhǔ)要(yào)使(shǐ)学生掌握体育与保健(jiàn)基础知(zhī)识，基本技术、技能(néng)，实(shí)现学(xué)生思(sī)想(xiǎng)好(hǎo)桐(tóng)品德教育，提高运动技(jì)术水平(píng)。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐的(de)所有理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美(měi)术史论等(děng)方面(miàn)的基本知(zhī)识和(hé)技能。

　　11、计算机(jī)是一门(mén)包含各种各样与计算和信息处理相关(guān)主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的(de)运动规(guī)律和物质基本结构的(de)学科。

　　13、化学是一(yī)门以实验为基(jī)础的自然科学。

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