初(chū)一有几门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门课程是初一有(yǒu)七(qī)门课程(chéng)，初(chū)一(yī)的主要课程有语文、数学(xué)、英语、政治、历史、地(dì)理(lǐ)、生物，初中(zhōng)阶段(duàn)还设置分科(kē)与综合相结合的(de)课程以及综合实践(jiàn)活动的(de)。

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初一有几门(mén)课程 都(dōu)学什(shén)么科目，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的(de)主要课程有：语文、数学(xué)、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物;还有美术、音乐、体(tǐ)育(yù)、劳技、信息技(jì)术等课程为吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西副课(kè)。

　　初(chū)中(zhōng)阶段设(shè)置分科与(yǔ)综合相结(jié)合的课程，主(zhǔ)要(yào)包括思想品德、语文、数(shù)学、外语、科(kē)学(或物(wù)理、化学(xué)、生(shēng)物)、历史与社会(或(huò)历(lì)史(shǐ)、地(dì)理)、体育与(yǔ)健康、艺(yì)术(或音乐、美术)以及(jí)综合实践活动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂(táng)练习(xí)是(shì)最及(jí)时最直接的反馈，一(yī)定(dìng)不(bù)能错过(guò)的，不要(yào)急于完(wán)成作业，要先看看(kàn)你的笔(bǐ)记本，回顾学习内容、加深理(lǐ)解、强化记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要(yào)及时查阅(yuè)，分析错题的原因，切(qiè)忌(jì)不要动不(bù)动就以粗心放过自己，形成习惯可就麻烦了，要(yào)及时向同学和老师请教，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日(rì)事今日毕的(de)好习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实的学习习惯

　　每堂(táng)课都保持认真学(xué)习的态(tài)度，遇到自己没办法(fǎ)理解(jiě)的，可以在课堂上及时举手提问;也(yě)可以把(bǎ)该知识点记下来，及时钻研，若还是不(bù)懂再请教同学或(huò)者老师，避免似懂(dǒng)非(fēi)懂的情(qíng)况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到不会的(de)题目首(shǒu)先要学(xué)会独立思考，不(bù)要一(yī)来就向老师同(tóng)学请(qǐng)教(jiào)，这样会容易产(chǎn)生(shēng)依赖性。

　　自己独(dú)立思考得出答案或许能让自己产生成就感，但如(rú)果解不出来(lái)也没关(guān)系，请(qǐng)教别(bié)人的时候要(yào)学习别(bié)人是(shì)怎样思考这种问题的，需要的不仅仅是(shì)答案，最重要(yào)是解(jiě)答的过(guò)程，之后找(zhǎo)一道(dào)类似(shì)的题目练习，巩固所学(xué)的知识和技巧(qiǎo)。

初一初二初三课程有哪些科目

　　初一主(zhǔ)要学吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西习的科目有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机。

　　初二(èr)主要学习的科(kē)目有和(hé)型：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初三主要学(xué)习的(de)科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地(dì)理(lǐ)、生物、历(lì)史、体(tǐ)育、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语文是语言和(hé)文化的综合科，它是(shì)听、说、读、写、译、编(biān)等语言文(wén)字(zì)能(néng)力和文化知识的统称(chēng)。

　　2、数学(xué)是研究数量(liàng)、结构、变化(huà)、空间以(yǐ)及信(xìn)息等概念的一(yī)门学(xué)科，从某种角度看属(shǔ)于形(xíng)式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼(màn)语族下的语言，由26个(gè)字母组成，是欧盟(méng)以及许多(duō)国际组织以及英联邦国家的官方语言(yán)。

　　4、政治是社会或社会(huì)群体(tǐ)用一定(dìng)政治观点、道德(dé)规范，对(duì)其(qí)成员(yuán)施加有目(mù)的、有计划、有组织的影响，使他们形成(chéng)符合(hé)一定社(shè)会所(suǒ)要(yào)求的思想(xiǎng)品德的社会实践活(huó)动。

　　5、地理是研(yán)究地(dì)球表面的地(dì)理(lǐ)环(huán)境(jìng)中各种自然现象和(hé)人(rén)文现象，以及它们之(zhī)间相互关系的学科。

　　6、生物学是研(yán)究生(shēng)物(包(bāo)括植(zhí)物、动物(wù)和(hé)微生物)的(de)结构、功(gōng)能(néng)、发(fā)生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生(shēng)们讲述历史(shǐ)事(shì)件、历(lì)史人物(wù)、著名(míng)的(de)战役、盛世与治世、条(tiáo)款与(yǔ)协定、历史上的国(guó)家(jiā)兴(xīng)衰等等培养学(xué)生用历史的眼光友棚坦看(kàn)问题的(de)方法(fǎ)与能力。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教学的基本组织形式，主要使学(xué)生掌握体育与保(bǎo)健基础知识，基本技术(shù)、技能(néng)，实现学生思想好桐品德教育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音(yīn)乐(lè)是研究音乐的(de)所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术学(xué)、艺术学、美术史(shǐ)论(lùn)等方(fāng)面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含各种(zhǒng)各样与计算和(hé)信(xìn)息(xī)处理相关主题的系统学科。

　　12、物理(lǐ)学是研究物(wù)质最一般的运(yùn)动规律和物质基本结构的(de)学科。

　　13、化学(xué)是(shì)一门以(yǐ)实验为(wèi)基础的自然科(kē)学。

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