开学报道还是报到(dào)，开学报(bào)道和(hé)开学报(bào)到的区别是开学是(shì)用“报到”的。

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开(kāi)学报道(dào)还是报到，开(kāi)学报(bào)道(dào)和(hé)开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具(jù)对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议的(de)人到达(dá)会场办(bàn)理的手续，或者告知自己到了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报道(dào)和报到的区别(bié)有：意思不同、使用场(chǎng)合(hé)不(bù)同(tóng)、两者心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思词性不(bù)同、近义词不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形(xíng)式(shì)发表的新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有(yǒu)半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生报到意(yì)思(sī)说准(zhǔn)备在这个学校上学(xué)的学生(shēng)来(lái)报(bào)到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群、向社会通报(bào)情况，其(qí)内(nèi)容广泛受(shòu)体较众，影响较大(dà)，知晓(xiǎo)率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有不(bù)明飞行(xíng)物的报道，我对这件事(shì)半(bàn)信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或某个单位报(bào)告你已到达指(zhǐ)定现场，内(nèi)容是(shì)单一的，相对来说，其范围和影响(xiǎng)都(dōu)比较小。

　　例句：我(wǒ)当(dāng)初来此报到时(shí)，人地生疏，形单(dān)影(yǐng)只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有(yǒu)多(duō)种词性(xìng)，可以作为动词、名词(cí)，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上(shàng)的(de)丑恶现象，新闻报道(dào)给予了有(yǒu)力的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身(shēn)子，惟(wéi)妙惟肖地行(xíng心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思)举(jǔ)手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了(le)。

　　四、近(jìn)义词(cí)不同。

　　1、报道：报(bào)道的近(jìn)义词可以同报(bào)导，均是指(zhǐ)对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了一(yī)篇新闻报道后，脑子(zi)里(lǐ)第一反(fǎn)应就是我要听(tīng)到你的(de)声音，让我(wǒ)知(zhī)道现在的你安(ān)然(rán)无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而报到(dào)没有近义词(cí)。

　　例句：到(dào)展览会参观的人(rén)都必须先到总服务台报到(dào)。

开学是报道还是(shì)报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报到两者意(yì)思不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还(hái)是(shì)报到的不同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报道(dào)：利(lì)用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说(shuō)明，使(shǐ)人们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会议(yì)的人到达会场办理的手(shǒu)续,或(huò)者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有多种词(cí)性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于(yú)不(bù)同(tóng)的语(yǔ)境。

　　而报到(dào)只作为(wèi)动词，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近(jìn)义词不同

　　 报道(dào)的近义词可以同报导，均(jūn)是指对新闻等的报告传(chuán)播(bō)。

　　而报到没有近义词。

学(xué)生报到是什么意(yì)思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是(shì)学(xué)生去新学校办的手续(xù)，告(gào)知自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组(zǔ)织报告自己已经来到(dào)：新生今天开(kāi)始。

　　出(chū)自宋(sòng) 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到(dào)，未刻方出中书，会(huì)早辩(biàn)岁大热，特渗虚许公(赵(zhào)普)纔午归第(dì)，遂为永制。

　　”

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