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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先(xiān)我们要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数(shù)相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法(fǎ)学会了,现(xiàn)在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快速口(kǒu)算(suàn)方法

  只要(yào)熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算顺序(xù),根据题目本身的特(tè)点,使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计(jì)算方法,化繁为简,化难(nán)为(wèi)易,就能算得又(yòu)快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉括号不变(biàn)号(hào),括号前是减号(hào),去(qù)掉括号要变号(原来括号里的(de)加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13稻草人的作者简介和主要内容,稻草人的作者简介20字-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去(qù)括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去(qù)掉(dià稻草人的作者简介和主要内容,稻草人的作者简介20字o)括号要(yào)变号(原(yuán)来(lái)括号里(lǐ)的(de)乘(chéng),现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法

  分(fēn)配法

  括号里是加或(huò)减运算,与另(lìng)一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法(fǎ)

  注意相(xiāng)同因数(shù)的提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到(dào)名(míng)字,就知道(dào)这个(gè)方法的(de)含义(yì)。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还(hái)要注意还哦,有借(jiè)有(yǒu)还(hái),再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法

  拆分(fēn)法就(jiù)是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注意不要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ),需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升(shēng)计算能简液(yè)力,这样,无(wú)论平时做作业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān),帮助(zhù)孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确口算(suàn)的(de)能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记录(lù)好(hǎo)用时,做完后马上(shàng)核对正误(wù),并分析(xī)做错的原因。

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