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颜元的教育思(sī)想思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的(de)教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校教育纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同来培(péi)养。

　　学校教育的培养目标是“实(shí)德(dé)实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实学的经世(shì)致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另(lìng)一种是“终纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同身(shēn)止精一(yī)艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内(nèi)容，这(zhè)就(jiù)是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强兵”的(de)政(zhèng)治理(lǐ)想，还提(tí)出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察、练习(xí)，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭(bì)门读书和空谈理义，因为(wèi)其脱离实(shí)际(jì)，不能(néng)解(jiě)决(jué)实际(jì)问题还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习(xí)知识(shí)，而是(shì)主(zhǔ)张(zhāng)读书、讲学、习(xí)行纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同相结(jié)合(hé)。

　　第(dì)四，人获(huò)得知识(shí)的目(mù)的(de)在于(yú)“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学(xué)：颜元在自己规(guī)划的(de)漳南书院中，陈设六斋，并(bìng)规定了各斋(zhāi)具(jù)体教育内容(róng)，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南(nán)书(shū)院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适(shì)应当时的实际，等时机(jī)到(dào)了则关闭这两斋。

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