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　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又(yòu)赋有生命力的科学研讨办法(fǎ)。

　　不(bù)管哪(nǎ)一种社会活动想(xiǎng)要留(liú)下永久的痕(hén)迹都离不开(kāi)各(gè)种文献。

　　人类活动与知道(dào)的(de)无限性和个别(bié)生命与知道的有限(xiàn)性的对(duì)立，决议了咱们在研(yán)讨逝去(qù)的(de)事实时有必要借助于文献。

　　2、比较(jiào)研讨法(fǎ)

　　作为一种思想办(bàn)法，比较研(yán)讨贯穿(chuān)于(yú)教育研讨的(de)全过程。

　　不管在科学实验的(de)过程中，或是在(zài)理论研讨(tǎo)中，比较研讨都是不(bù)可或缺的基该办(bàn)法。

　　3、概括综合法

　　概(gài)括综合法的(de)根本(běn)办法有两(liǎng)种。

　　一(yī)种是实例法，借助于给出的一组输(shū)入(rù)/输出(chū)实例(lì)逐(zhú)渐导出适于一类(lèi)问题(tí)的程序；

　　另一种(zhǒng)是(shì)“轨道”法，经过所(suǒ)给实例的履(lǚ)行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实(shí)证研(yán)讨法

　　其依据现(xiàn)有的(de)科学理论和(hé)实践的需(xū)求，提出规都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗划，使用(yòng)科学仪器和(hé)设备(bèi)，在天然条件都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗下，经过有意图(tú)有步骤地(dì)操作，依据调查、记载、测定(dìng)与此相(xiāng)随(suí)同(tóng)的现象的改变来(lái)确认条件与现(xiàn)象(xiàng)之(zhī)间(jiān)的因果联系。

　　5、定量(liàng)分析法

　　经(jīng)过定量分(fēn)析法可以使人们(men)对研讨目(mù)标的知道(dào)进一(yī)步准确化，以便(biàn)愈加科学地提(tí)醒(xǐng)规则，掌握实质(zhì)，理(lǐ)清(qīng)联系，猜测事(shì)物的发展趋势。