上海惠特丽生物科技有限公司 官网上海惠特丽生物科技有限公司 官网

什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读(dú)训读(dú)的解(jiě)释(shì)是什么(me),音读训读的解(jiě)释(shì)是问什么是(shì)音读?什么是训读(dú)?答简(jiǎn)单来(lái)说,每个(gè)汉字一(yī)般都会有两种读法,一(yī)种叫做“音读(dú)”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

  关于音(yīn)读训读的解释是什(shén)么,音(yīn)读训(xùn)读(dú)的解释以(yǐ)及音读训读的解(jiě)释是什么,音读训读(dú)的解释和意思,音读训读的解释,音读训读对照表,音读和训读是什么意思等(děng)问题(tí),小编将为你整理以下知(zhī)识:

音读训(xùn)读(dú)的解释(shì)是什么,音读训读的解释

  问什(shén)么是音读?什(shén)么是(shì)训读?答简单来说,每个汉字(zì)一般都(dōu)会(huì)有两种(zhǒng)读(dú)法,一种叫做“音(yīn)读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一(yī)种叫(jiào)做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模(mó)仿(fǎng)汉字的(de)读音,按照这个汉字从中(zhōng)国传入日本的时(shí)候的读音

  来发音。

  根据汉字(zì)传入的(de)时代和来源(yuán)地的不同,大致可以分为“唐(táng)音(yīn)”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但是(shì),这些汉字的(de)发音和现代(dài)汉(hàn)语中(zhōng)同一汉(hàn)字(zì)

  的发音已经有所不同了。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

  “训读”是按照日(rì)本(běn)固(gù)有的(de)语言

  来读这个汉字时的(de)读法。

  “训读”的词汇多是表达日本(běn)固有事(s什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试hì)物的固有词汇等。

  有不少汉字具有(yǒu)两

  种以上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训(xùn)读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意思?

  训读(日(rì)语:训読み/くんよみ),是(shì)日文所用(yòng)汉字的一(yī)种发(fā)音方式(shì),是使(shǐ)用该(gāi)等汉字之日本固有同义(yì)语(yǔ)汇的读音。

  所以训读(dú)只借用汉(hàn)字(zì)的形和义,不(bù)采用汉(hàn)语(yǔ)的(de)音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在(zài)日语中按(àn)照日语对汉语的译(yì)音(yīn)读出来,叫音读同一个汉字在日语中(zhōng)可能有(yǒu)不止(zhǐ)一种(zhǒng)读法,是由于其在不同时期(南北(běi)朝、隋(suí)唐什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试、宋等)吸收(shōu)了当时(shí)汉字(zì)的(de)发音(yīn)。

  每个汉字一(yī)般(bān)都会有两种(zhǒng)读(dú)法,一种叫做“音(yīn)友慎春读(dú)”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不(bù)少汉字具(jù)有两种以上的“音读(dú)”音和“训读”音。

  日(rì)语和韩(hán)语中(zhōng)的训读

  1、日(rì)语

  在日语里,训读(训読)是以日语固有(yǒu)的发音来读出汉字,与该(gāi)汉字本身的好(hǎo)耐字(zì)音(吴(wú)音、汉音、唐音等)有(yǒu)很(hěn)大(dà)的不(bù)同(tóng)。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语固有之说(shuō)法(fǎ),与字(zì)音(yīn)“きん”(kin)并(bìng)无关联。

  2、韩语

  一般认为现代“韩语(yǔ)不存(cún)在(zài)训(xùn)读”。

  但近(jìn)代以前曾(céng)有乡札、吏(lì)读(dú)、口诀(jué)等类似日本万叶假名的(de)标(biāo)记法存在,充分利用这些汉(hàn)字的训读。

  使用(yòng)类似于和(hé)训(日本(běn)的训读)的韩(hán)训(xùn)。

  对某些的汉字,这(zhè)意味着(zhe)相关“汉语传入以(yǐ)前的(de)朝鲜(xiān)的孝哪固有语”的韩训。

  现如今除了(le)在语言学与(yǔ)语源论等进行讨(tǎo)论以(yǐ)外,日常言(yán)语已经(jīng)不再使用。

  但是(shì)“串”“钊(zhāo)”等为例外存(cún)在的训读。

  “串”读作(zuò)“”的(de)情况下意思为“海角”,“钊”读作“”的情况下意思(sī)为“生(shēng)铁”,“串”“钊”并不使用(yòng)本(běn)来的意(yì)思,这类的韩语类似于日文(wén)的“国训”。

未经允许不得转载:上海惠特丽生物科技有限公司 官网 什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

评论

5+2=