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吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌

吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消(xiāo)息 民政部等(děng)四部门发布关于做好2023年普通高校(xiào)毕业生到城乡(xiāng)社(shè)区(qū)就业(yè)工作的通(tōng)知。其中提出(chū),加(jiā)大从高校毕业(yè)生中定向招聘社区专职工作人员的工(gōng)作力度,综合(hé)考虑(lǜ)本地高(gāo)校毕业生数量、报考社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)意愿等(děng)因素,科(kē)学设(shè)定定向招聘高校毕(bì)业生的社区专职工作人员岗位(以下(xià)简(jiǎn)称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各(gè)地社区专(zhuān)职工(gōng)作人员定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗(gǎng)位优(yōu)先向困难高校毕业(yè)生倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一(yī)、统筹(chóu)做好社区专职工作人员招聘工(gōng)作(zuò)。各地要对照“十(shí)四五”期末每万城镇(zhèn)常住人口拥有(yǒu)社区工作者18人的规划目标,进一步(bù)充(chōng)实社区工(gōng)作力(lì)量,统筹社(shè)区专(zhuān)职工作人员现有空岗待招(zhāo)聘、因(yīn)退休离职待招(zhāo)聘、新增待招(zhāo)聘岗位等需求,科学拟(nǐ)订(dìng)本地区2023年社区(qū)专职工作人员年度招聘计(jì)划。以县(市、区、旗)为单位,统一规范社区专职(zhí)工作(zuò)人员选(xuǎn)聘(pìn)程序和(hé)资格条件,由民政、人力(lì)资源社会保障等(děng)部(bù)门(mén)共同组织实(shí)施。原则上2023年(nián)所(suǒ)有新招聘(pìn)社区专职(zhí)工作人员岗(gǎng)位(wèi)全(quán)部面向高(gāo)校毕业生开(kāi)放。鼓励(lì)具(jù)备条件的行政村(cūn)积极(jí)吸纳高校毕业生到村担任(rèn)村务工作者(zhě)。

  二(èr)、重点做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工(gōng)作。加大从高校毕(bì)业生中定向招聘社(shè)区专职工(gōng)作人员的工作力度,综合考(kǎo)虑本(běn)地高校毕业生(shēng)数量、报考(kǎo)社区专职工作人(rén)员意(yì)愿等因素(sù),科(kē)学设定(dìng)定向(xiàng)招聘高(gāo)校(xiào)毕业生的社区专职工作人员岗位(以下(xià)简称“定向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位数量不少于2022年(nián)。各地社区专职(zhí)工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业生工(gōng)作须于8月(yuè)31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗位(wèi)优先向困(kùn)难高校毕业生倾斜。

  三、发(fā)展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌《“十四五”城乡社区服务体(tǐ)系(xì)建设规(guī)划》,鼓励在社区发展养老、托育(yù)、家政、物业、健康等生活(huó)性服务,支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会组织(zhī)在(zài)城乡社区设(shè)置(zhì)服(fú)务网(wǎng)点或开展社区服务,对吸纳高校毕业生就业的(de)小微企业,符合条件(jiàn)的(de)按(àn)规定落实社会保(bǎo)险补贴(tiē)等帮扶政(zhèng)策。高校毕业(yè)生(shēng)在城乡社(shè)区服务领域创业,符合条件(jiàn)的,可申(shēn)请最高(gāo)20万元的个(gè)人(rén)创(chuàng)业担保贷(dài)款,由财政(zhèng)给予贴息;鼓励利用社区综合服务设施为高校毕业生在城(chéng)乡社区服务(wù)领域创业提供必(bì)要的场地支(zhī)持(chí)。高校毕业生在城乡社区(qū)服(fú)务领域灵活就业的,符合条件的可申请获得社(shè)会保险(xiǎn)补(bǔ)贴(tiē)。

  四、开发(fā)社会工作岗位拓(tuò)展就(jiù)业空(kōng)间(jiān)。进一步增加社会工(gōng)作就业岗位(wèi),引导高校毕业生到乡镇(街道)社会(huì)工作(zuò)站开展服务。鼓励各地对(duì)接(jiē)辖区内高校,在社(shè)会工作服(fú)务平(píng)台(tái)中打造“研究(jiū)生工(gōng)吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌作(zuò)站”、“大学生研(yán)学实践基地”、“双交流基(jī)地”等(děng)“政社校”合作平台,探索社(shè)会工(gōng)作高层次人才资(zī)源集聚和合作(zuò)机制,为吸引社会工(gōng)作专(zhuān)业(yè)高校毕业生到基层就业创(chuàng)造积极条件。

  五、设(shè)立就(jiù)业见习岗位(wèi)促进就(jiù)业。积极组织社会组(zǔ)织、城乡(xiāng)社区组织(zhī)、社区(qū)服务类企业等参与“百万就(jiù)业见习(xí)岗位募集计划”,开(kāi)发(fā)一批就业见习(xí)岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校毕(bì)业生(shēng)到(dào)城乡社区实(shí)践(jiàn)服(fú)务、增进了解,激发到社区就业的热情。对见习单位按规定落实就业见习补贴(tiē)和(hé)激励推动政策,对城乡社区组织见习期满(mǎn)的见习人员,可按规定(dìng)同等条件下优(yōu)先招录为社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)。

  六(liù)、加强高校(xiào)毕业生(shēng)教育(yù)引导(dǎo)。各地各高校要(yào)强化对在校大学生(shēng)的理(lǐ)想(xiǎng)信(xìn)念和思想(xiǎng)教育,引导在校大(dà)学(xué)生树立科学的就业观和成才观(guān),激励高校(xiào)毕(bì)业生积极投身城(chéng)乡社(shè)区等基层一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成才。要进一步开发社(shè)区治理和服务相关理论和实践课(kè)程,在(zài)城(chéng)乡社区设立(lì)实习实践(jiàn)基地,组织在校(xiào)大学生(shēng)走进(jìn)城乡社区,开展实习实践(jiàn)、志愿服(fú)务、社(shè)会公益等活动,培(péi)养做群众工作、链接资(zī)源、提供(gōng)服(fú)务、化(huà)解矛盾(dùn)的能力;鼓励社会资本设立社区创新专(zhuān)项基金,在高(gāo)校(xiào)教师指导下组建(jiàn)创新团(tuán)队,以乡村产业振兴、智慧社区建设等(děng)为(wèi)重点(diǎn)开发便于就业(yè)创业的(de)项目,激发高校(xiào)毕业生(shēng)在城乡社区创新创业的热情。

  七、强化社区就业(yè)服(fú)务指导。各地(dì)公共(gòng)就(jiù)业(yè)人(rén)才服务(wù)机构要及(jí)时收集社区(qū吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌)岗位招聘信(xìn)息,通过线上线下各种途径(jìng)向社(shè)会公开发布。国家(jiā)大学生就业服务(wù)平台、高校毕业(yè)生就(jiù)业服务平台要(yào)设(shè)立高(gāo)校(xiào)毕业生城乡(xiāng)基层就业岗(gǎng)位发布专题,汇(huì)集发布各地(dì)社区(qū)专职工作人员招聘信息。各地民政部门(mén)要(yào)做好(hǎo)社区专职工作人员相(xiāng)关信息的(de)收集和对接(jiē),围绕社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员工作性质、工作职责、职业发(fā)展(zhǎn)路径、薪(xīn)酬待(dài)遇等高校毕业生(shēng)关心的(de)重点(diǎn)问题(tí)加大宣传力度(dù),可(kě)采取随岗位需求信息一并推(tuī)送至就(jiù)业服务平(píng)台、在(zài)青年(nián)群(qún)体(tǐ)使(shǐ)用(yòng)较多(duō)的(de)新(xīn)媒体(tǐ)平台宣(xuān)传(chuán)发(fā)布等多(duō)种形式,增进高校毕业生对社区专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)职(zhí)业(yè)的了解。各(gè)地教育、人力资源(yuán)社会保障部门和各(gè)高校要主(zhǔ)动创(chuàng)造(zào)条件(jiàn),为面(miàn)向高校毕业(yè)生精准(zhǔn)推(tuī)送(sòng)社区就(jiù)业信息、提供社区就业服(fú)务(wù)指导予以支持和(hé)保障。

  八、营造拴心留(liú)人的良好环(huán)境(jìng)。以县(市、区、旗)为单位,做好新(xīn)入职(zhí)社区(qū)专职工作人(rén)员的高校毕业生(以下简称“新入(rù)职高校毕(bì)业生”)初任培训(xùn)工(gōng)作,原则(zé)上在入(rù)职6个月(yuè)之(zhī)内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产(chǎn)培(péi)训,灵活采用以老带新、观(guān)摩学习等形式开展结(jié)对帮带培训,帮助新入职高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)尽快熟悉社区情况、投入社区工(gōng)作。加强对新入职高校毕业(yè)生的关心关爱,在(zài)工作生活心理等方面对(duì)其给(gěi)予(yǔ)支持(chí)和帮助。加(jiā)大从优秀城乡社区工作(zuò)者中招录(聘)公务员或事业单(dān)位工(gōng)作人员特别是街道(乡镇)干部力(lì)度。大(dà)力宣传高校(xiào)毕业生在社区就业创业的优秀典型(xíng)和先进事迹,营造广大青年投身城乡社区建设增长才干、实现价值的良好(hǎo)氛围。

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