朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全是(shì)《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学生活，表达了深切的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色(sè)

　　奇(qí)山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物(wù)以希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末(mò)语(yǔ)气的罢合用，以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对(duì)清(qīng)国(guó)留(liú)学生在东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的热(rè)心的希(xī)望，不倦的教(jiào)诲，小而(ér)言之，是为中国(guó)，就是希望(wàng)中国有(yǒu)新的医学;大(dà)而言之，是为学术，就是希(xī)望新的医学传到(dào)中国(guó)去。

　　他的(de)性格，在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表(biǎo)达(dá)了对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过是作者想象中的情景，而鼓舞的力(lì)量(liàng)是巨大的(de)。

　　这就强烈的表(biǎo)现了(le)作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作者对辛亥(hài)革(gé)命后中国依然是半殖民地半封建社会(huì)的现(xiàn)状的失望(wàng)和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对(duì)中国(guó)人民的(de)关(guān)心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在肯(kěn)定形式前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了(le)全身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并(bìng)不大(dà)，天冷得利害，还没有中国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到(dào)我寓(yù)里来(lái)了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差(chà)就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的(de)，但(dàn)在我，这(zhè)一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪(qiāng)毙(bì)犯人的人(rén)们，他们也何侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一(yī)呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但在那时(shí)那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好意(yì)难(nán)却(què)，也只得别寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现名(míng)古屋(wū)大(dà)学）的藤(téng)野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两(liǎng)个(gè)月前，升格(gé)为仙台医学专门(mén)学校的解侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并(bìng)模桥且同他建立了深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日(rì)本军国主(zhǔ)义影响下，当(dāng)时(shí)的日本人(rén)对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此，他对(duì)来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极(jí)大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写(xiě)于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦门大学(xué)任教(jiào)，作(zuò)者(zhě)作(zuò)此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此文最(zuì)初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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