家(jiā)贫无从致(zhì)书(shū)以观出自哪里，家贫无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪里，家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译(yì)

　　家贫(pín)，无(wú)从致书(shū)以观，每(měi)假借于藏(cáng湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少)书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫(pín)寒，没有什么(me)办法买(mǎi)到书籍(jí)学习，（就(jiù)）常常(cháng)向有藏书的人家借(jiè)书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即(jí)嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录(lù)，计日(rì)以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗(fú)之(zhī)怠(dài)。

　　录毕，走送之(zhī)，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外(wài)，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人弟(dì)子填其(qí)室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援(yuán)疑(yí)质(zhì)理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一(yī)言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非(fēi)常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书来看，常常向(xiàng)藏书的人(rén)家(jiā)求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按(àn)时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的(de)墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不(bù)放松读(dú)书。

　　抄(chāo)写完毕后，便(biàn)马(mǎ)上跑去还书，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因此有很多人都愿(yuàn)意把书借(jiè)给(gěi)我，于是我能够遍观群书。

　　成(chéng)年(nián)以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里(lǐ)以(yǐ)外，拿(ná)着经书(shū)向(xiàng)乡里(lǐ)有道德学(xué)问的前辈(bèi)请教。

　　前辈(bèi)德高望(wàng)重，门(mén)人弟(dì)子(zi)挤满了(le)他(tā)的屋子，他(tā)的言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少我站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时(shí)遇到(dào)他大声斥(chì)责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个(gè)字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去请教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但最(zuì)终获(huò)得(dé)不(bù)少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号(hào)玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被(bèi)明(míng)太祖朱元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘(liú)基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡(hú)惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的(de)代表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫(pín)无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家手自笔录计(jì)日以(yǐ)还是什么(me)意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日(rì)期(qī)送还。

　　出(chū)自明(míng)代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略(lüè)有致，用(yòng)对比说理，在(zài)叙事中穿插(chā)细节描绘(huì)，读来(lái)生散(sàn)吵动感人。

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