朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词(cí)好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大(dà)学的12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程留学生活，表达了深切的(de)怀(huái)念(niàn)之(zhī)情的。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用，以诙谐(xié)的口气猜测在(zài)仙(xiān)台受优(yōu)待(dài)的原因，带有(yǒu)弱(ruò)国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作(zuò)者对清国留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我的热心的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言(yán)之，是为中国，就(jiù)是(shì)希望中国有新(xīn)的(de)医学(xué);大而言之，是为学术(shù)，就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他(tā)的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地(dì)表达(dá)了(le)对藤(téng)野先生的怀念(niàn)和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现，不(bù)过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的(de)力量(liàng)是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现(xiàn)了(le)作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革命(mìng)后中国(guó)依然是半(bàn)殖民地半封建社(shè)会的现状的失(shī)望和不满，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对(duì)中国人(rén)民的(de)关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内容(róng)旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏(fú)和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程p>

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一(yī)个客(kè)店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程

　　在(zài)这呼吸不息的地(dì)方，蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ)，居(jū)然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得(dé)利害(hài)，还没(méi)有中(zhōng)国的(de)学(xué)生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级(jí)的(de)学生会(huì)干事到我寓里来(lái)了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们(men)，却只翻检了一通，并(bìng)没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每(měi)看一片都有(yǒu)的，但在我，这一(yī)声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯人(rén)的(de)人们(men)，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地(dì)，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉得客(kè)店兼办(bàn)囚(qiú)人的饭食(shí)和我不相干，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本留学，在(zài)东京的弘文学院补(bǔ)习日(rì)文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙台(tái)，进仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学(xué)校（现名古屋(wū)大学）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学(xué)校的(de)解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在(zài)此认识了这(zhè)位日本学者，并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当(dāng)时的(de)日(rì)本(běn)人对中国人(rén)民抱(bào)有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加(jiā)爱(ài)护，并以(yǐ)自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人的迫(pò)害，从北京南下(xià)，来到厦门(mén)大学(xué)任教，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发表于同(tóng)年十二月出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月(yuè)刊第(dì)23期(qī)，后(hòu)收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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