大学的学(xué)分是(shì)啥意思，大(dà)学学分(fēn)的规范是什么(me)是(shì)学分制，教育形(xíng)式的一种，以选课(kè)为中(zhōng)心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生学习质(zhì)和量的归纳教育(yù)管理准则的(de)。

　　关(guān)于大学的学分是啥意思(sī)，大学(xué)学分的规(guī)范(fàn)是(shì)什么以及大学的学分是啥意思，大学学分(fēn)是干什么的，大学学分的规范是什么，大学(xué)学(xué)分(fēn)是干啥的，大学里(lǐ)学分是什么等问题，小(xiǎo)编将为你收拾以下常识：

大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的规范是什(shén)么

　　学分制，教育形式的(de)一(yī)种，以(yǐ)选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量(liàng)学生

　　学习质和(hé)量的归纳教(jiào)育(yù)管理准则。

　　与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大教育形式(shì)。

　　19世纪末(mò)学分制(zhì)

　　创始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在(zài)国(guó)内(nèi)首先实施”选课制”，1978年国内(nèi)一些有条(tiá限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗o)件

　　的大学开端试行学分制(zhì)，现在(zài)学(xué)分制变革已在国内高校全面推开。

大学学分(fēn)是什(shén)么意思

　　学(xué)分，是用于核算(suàn)学生(shēng)学习量(liàng)的一种 计量单位 ，按学期核(hé)算，每门课(kè)程及(jí)实践环节的详细学分(fēn)数以(yǐ)专(zhuān)业 教育(yù)方(fāng)案 的规(guī)则为准。

　　部分校园(yuán)也有(yǒu)按学分(fēn)收(shōu)费的准则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在大(dà)学期(qī)间(jiān)的(de)学习(xí)常识的广度，学生获得(dé)的学分越多(duō)，阐(chǎn)明学(xué)生学(xué)到的东西(xī)也就(jiù)越多。

　　在某些大(dà)学中(zhōng)，学(xué)分也变成了点评学生优异程度的一个(gè)重要规范。

　　 大(dà)学学分(fēn)制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学分(fēn)制，是指以选课为中心，以位置(zhì)为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美(měi)国(guó)哈佛大学，与班建制、导师制合(hé)称三(sān)大教育形(xíng)式(shì)。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特(tè)征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它既(jì)保留了学年制方案性(xìng)强、专业分类紧密完好的特性，又具有学(xué)分制的某些长(zhǎng)早樱处，比(bǐ)方，在(zài)对课程的选(xuǎn)修方面，给予学(xué)生在必定范(fàn)围内的自(zì)由(yóu)度等(děng)。

　　　　2、彻底学(xué)分制(zhì)

　　　　彻底学分制是一(yī)种把(bǎ)有必要获得的结业(yè)总学分作为结业规范(fàn)的一种教育管理准则，它要求依照培养目标(biāo)和教育(yù)方案中各门课程及教育(yù)环节(jié)的学时量，确认(rèn)每门课(kè)程的学分，设置必修(xiū)课和选修课，规则各类(lèi)课(kè)程的份额，以及准予学(xué)生结业的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点学分制是在学(xué)分制基(jī)础上发生的一种(zhǒng)能用以显现(xiàn)学生(shēng)每门课程的学习成果的质量，以及学年和结业总成果质量的教育管理准则,，其(qí)核算公(gōng)式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制(zhì)也是在学分制的基础上发(fā)生的(de)一种能用以(yǐ)显现学生对某些要点课程的学习质量，以区(qū)别学生专业水平凹(āo)凸的教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准则(zé)。

　　实(shí)施加权学分，将教育(yù)方案(àn)中的学(xué)分，依据课程类别(bié)，求学(xué)成(chéng)果(guǒ)差异等(děng)别离确认不同的权重系数(shù)，方案学(xué)分乘以(yǐ)权重系数(shù)，得出加(jiā)权(quán)学分，以区(限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗qū)别(bié)学生学习限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗成果(guǒ)好坏，并(bìng)做为选拔(bá)尖子生、评优(yōu)、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加(jiā)学(xué)分制是在要(yào)求(qiú)学生修满教育(yù)方(fāng)案规则(zé)的最低学格(gé)外，还(hái)应修满课外附(fù)加(jiā)学分(fēn)才干(gàn)结业的一种教育管理准则。

　　一般(bān)说来，课外附加学分可(kě)依据学生参与(yǔ)学科比(bǐ)赛(sài)与(yǔ)学术活(huó)动(dòng)、思(sī)想品德(dé)与社会工作、文体(tǐ)活动(dòng)与公益活动的状(zhuàng)况(kuàng)来鉴定(dìng)。

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