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  三年级(jí)下册寓言故事有:一(yī)、《邯郸学步》比喻(yù)生搬硬套,机械地模仿(fǎng)别人(rén),不但学不到别(bié)人的(de)长处,反而会(huì)把自己原有的本事(shì)也丢掉。

  出处:《庄子·秋水》记载,有一个燕国(guó)人到赵国的(de)首都邯郸去(qù),看到那(nà)里人(rén)走路的姿(zī)势很美,就(jiù)跟着学起(qǐ)来。

  结果(guǒ)不但学得(dé)不像,而且把自己原来的走(zǒu)法也忘(wàng)了,只好爬着(zhe)回去(qù)。

  二、《狐(hú)假虎威(wēi)》比(bǐ)喻仰仗或倚仗(zhàng)别人的权(quán)势(shì)来欺压(yā)、恐吓人(rén)。

  出处:《战国策·楚策一》记载(zài),老虎寻找各种(zhǒng)野兽吃掉他们,抓到一只狐狸。

  狐狸说:“您(nín)不敢吃我。

  上帝派遣我来做各种野兽的首(shǒu)领,现在你(nǐ)吃掉我,是违背上帝的命令。

  你认为我(wǒ)的话不诚实,我在(zài)你前(qián)面行走,你跟随(suí)在我(wǒ)后(hòu)面(miàn),观看(kàn)各种野兽看(kàn)见我有敢不(bù)逃跑的吗?”老虎认为狐狸的(de)话是有道理的,所以(yǐ)就和它一起走。

  野(yě)兽看见(jiàn)它们都逃跑了。

  老虎认为它(tā)们是害(hài)怕狐(hú)狸(lí)才(cái)逃跑的。

  三(sān)、《百发(fā)百中》比(bǐ)喻射箭、打(dǎ)枪(qiāng)、打炮(pào)等每次(cì)都能(néng)打中(zhōng)目标(biāo)。

  出(chū)处:《战国策·西周策(cè)》:“楚(chǔ)有(yǒu)养由基者,善射,去柳叶(yè)者百步(bù)而r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么射之,百发百(bǎi)中。

  ”译文:楚国的养由(yóu)基是射箭的能手,距离柳(liǔ)叶百步射箭(jiàn),百(bǎi)发百中(zhōng)。

  四、《捕(bǔ)风捉(zhuō)影》风和(hé)影(yǐng)子(zi)都是(shì)抓不(bù)着的。

  比喻说话做事丝毫没有事实根(gēn)据。

  出(chū)处(chù):《汉书(shū)·郊祀志(zhì)下》:“听其(qí)言,洋洋满耳,若将可遇;

  求(qiú)之(zhī),荡荡如(rú)系风捕景(通“影(yǐng)”),终(zhōng)不(bù)可得。

  ”译文:听他们的说话,满(mǎn)耳都(dōu)是美(měi)好的景象,好(hǎo)像马(mǎ)上就能遇见(jiàn)神仙一样(yàng);

  可(kě)是(shì),你要寻找它,却虚无缥(piāo)缈,好像(xiàng)要缚住风、捉住影子一(yī)样不可能得(dé)到。

  五、《杞(qǐ)人忧天》比喻毫无(wú)必要(yào)的忧虑(lǜ)和担心。

  出处:《列r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么(liè)子·天瑞(ruì)》中(zhōng)说,杞国有个人(rén)担心天会塌下来,自己(jǐ)无处安身,以致(zhì)吃不下饭,睡不好觉。

三年级(jí)必读的寓言故(gù)事有哪些

  三年级(jí)必读的寓言(yán)故事有:《克雷(léi)洛(luò)夫寓言(yán)》、《中(zhōng)国(guó)古代寓言》、《伊索(suǒ)寓言(yán)》等。

  1、克雷洛夫寓言(yán)。

  作者采取拟人的手法(fǎ),以物(wù)喻人,以(yǐ)动物的口(kǒu)吻讲(jiǎng)述了一个个深(shēn)刻的(de)哲理,不仅告诫读者在(zài)生(shēng)活中(zhōng)应当如何为人处世,还(hái)影射(shè)了(le)当时的社会背(bèi)景,揭露了当(dāng)时统治阶级的(de)罪恶,有些寓言故事甚至是直指(zhǐ)沙皇本人,有着极春芹者强的人民性和现实性。

  反映广泛的社(shè)会生(shēng)活,刻画社会(huì)上各种人物的(de)复杂性格,抒发作者的民主思(sī)首(shǒu)消(xiāo)想(xiǎng),具(jù)有一(yī)种特(tè)殊的感染力(lì)。

  2、中国古代寓言(yán)。

  古(gǔ)代寓(yù)言(yán)是我国文化宝库中一颗璀璨(càn)的明(míng)珠。

  自(zì)先秦开(kāi)始,我国就涌(yǒng)现出许多哲理(lǐ)性很强的寓言,如(rú)掩耳盗铃、狐假虎威,滥竽扒薯充数等(děng)。

  它们(men)短小(xiǎo)精炼,却蕴藏着许多哲(zhé)理,告诫人(rén)们(men)如何(hé)正(zhèng)确为人处事,给人们带(dài)来了(le)深(shēn)刻(kè)的(de)智(zhì)慧启(qǐ)迪。

  3、伊索寓言。

  《伊(yī)索(suǒ)寓(yù)言》原名(míng)《埃索(suǒ)波斯故事集成》,相传是由出生于公元前(qián)六世纪的古希腊(là)奴(nú)隶伊索口授流转下(xià)来,后人根据拜(bài)占庭僧侣普拉(lā)努德斯收集的寓言(yán)以及(jí)陆续发现的古希腊寓言传抄编订(dìng)而(ér)成。

  《伊索寓言(yán)》共357篇,大部分故事来源于民间,包含了古(gǔ)希腊、古印度、阿(ā)拉伯和基(jī)督教的故事,其中大(dà)多(duō)以(yǐ)动物为主。

  用来比喻(yù)人间权(quán)贵,揭露其(qí)残暴的本性,还用简(jiǎn)短精炼的(de)小(xiǎo)故事教人处世原则,揭示出生活中蕴含(hán)的(de)真理。

  《伊索寓言(yán)》是世界上最早的寓言故事集,是世界(jiè)范围内(nèi)流传较广、影响较r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么的经典作品(pǐn)之一(yī),是世(shì)界文化史上的文学瑰宝,具有不凡(fán)的思(sī)想和艺术价值。

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