二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释拼(pīn)音是(shì)《二鹊救(jiù)友》是出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释(shì)讲解(jiě)，二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注(zhù)释拼音

　　下(xià)面(miàn)整(zh始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗ěng)理了(le)文言(yán)文翻译及(jí)注释(shì)。

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人(rén)的花园里有一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵出来的(de)小鹊(què)都已(yǐ)经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的(de)嚎(háo)叫。

　　不一会(huì)儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在(zài)树上，两只喜鹊(què)仍然在树上对(duì)叫，好似在对话一样(yàng)，不一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟(gēn)随在它后(hòu)面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了便(biàn)喧叫(jiào)起来(lái)，好(hǎo)像有话要说(shuō)。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘(pán)旋(xuán)了(le)三(sān)圈，突然俯(fǔ)身(shēn)向鹊巢冲(chōng)了下(xià)来(lái)，叼(diāo)出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起(qǐ)来，像(xiàng)在庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译如下(xià)：

　　在某人(rén)的花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群(qún)的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来(lái)，聚集在树(shù)上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树上对叫，好似在对话一样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一(yī)只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧叫起来，好像有什么事(shì)要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一(yī)条赤(chì)蛇并(bìng)吞了下(xià)去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢(huān)呼(hū)飞舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二鹊(què)救友文(wén)言文及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二(èr)鹊对(duì)鸣，若相语状，俄(é)而扬(yáng)去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似(shì)允(yǔn)所请。

　　鹳于古木和(hé)猜上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样让人感动，本文中喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子(zi)遭到赤(chì)蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣(míng)不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请(qǐng)来(lái)一只鹳，也许是群(qún)鹊(què)的友爱(ài)感(gǎn)动(dòng)了鹳，鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此(cǐ)讲究情义(yì)，连动物都如此，我们人(rén)类(lèi)岂(qǐ)能无情无义。

　　所(suǒ)以我们(men)要助人为乐，尽(jǐn)自己所能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超(chāo)出自己能力范(fàn)裂芦围时，要会(huì)动(dòng)脑筋，就要(yào)善于借助外(wài)部力量加(jiā)以(yǐ)解决，要学会求(qiú)助。

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