保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟不足，末(mò)生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥(jī)饿(è)中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄(xióng)蜘蛛在交配后(hòu)会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾(jí)病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在(zài)，世界上还有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的(de)意思：

　　我笨我(wǒ)知(zhī)道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理念：要努力去了(le)解(jiě)“是什么”，而尽量少去(qù)了解(jiě)“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和(hé)句型的用法没有道(dào)理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言(yán)，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的，记住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来(lái)或许可以找(zhǎo)到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我(wǒ)们学说话(huà)的(de)时候，从(cóng)来没有问过“为(wèi)什么会这么说(shuō)” 吧，但是为什么(me)后来会说的这么好?因(yīn)为我们听的多，说的(de)多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我(wǒ)们(men)的后天语言(yán)，所以必须将人(rén)家(jiā)现成(chéng)的东西(xī)反复在脑(nǎo)海里(lǐ)形成(chéng)神经反射，不用(yòng)关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任(rèn)何一种教材的经(jīng)典程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最规(guī)范的，结构是最(zuì)严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英(yīng)语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好英语(yǔ)，不经(jīng)历(lì)背诵(sòng)大量(liàng)文章(zhāng)，写大量东西，听(tīng)大量(liàng)文章，是根本(běn)不可能达到(dào)目的(de)的，比如一(yī)个新(xīn)单(dān)词，我们在(zài)书上看到，默(mò)写，背诵(sòng)，还不能说真正认识(shí)了。

　　在听(tīng)力中听到了这个单词(cí)，能反(fǎn)应(yīng)过来(lái)是它吗(ma)?在想表达这(zhè)种(zhǒng)意思的时候(hòu)，能反应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的(de)时候，都是无形中进(jìn)纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别行(xíng)了(le)听(tīng)，说，读，写等不经意(yì)的“练习”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要(yào)善(shàn)于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学(xué)习不(bù)是靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个(gè)小时拼(pīn)命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水常流纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别span>(liú)”。

　　每(měi)天花上十(shí)几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的(de)词汇和用(yòng)法，应该在(zài)可能的场(chǎng)合(hé)多多练习使用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉(xī)的单词(cí)或者(zhě)句型，这样的话，新学(xué)的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永远(yuǎn)停留原有(yǒu)的水平。

　　不断(duàn)地将新东西变为旧(jiù)东西，又不(bù)断接触新东西，再将(jiāng)其(qí)变(biàn)为(wèi)旧东西，如此往复，才能不断提高。

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