郑强(qiáng)老师引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师目前(qián)担任太(tài)原理(lǐ)工大学的党委书记，职(zhí)位已经不小。

他多(duō)年前已经是教(jiào)育界(jiè)的名(míng)人，所到(dào)之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说(shuō)话一(yī)针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每(měi)次发言大都(dōu)会引发一定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大学演讲，庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事(shì)，学校邀请(qǐng)郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足轻重的(de)地位以及颇高的人气。

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青(qīng)岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来(lái)的官员，使得(dé)此次(cì)演(yǎn)讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性(xìng)。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演(yǎn)讲席的前排空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大(dà)概看出(chū)了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以为是你们给大学(xué)面子(zi)，邀请你们来，是大学给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在官僚(liáo)主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持(chí)，fe2o3是什么化学元素有人反对(duì)。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树(shù)立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席，是对他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这(zhè)些人，是知识(shí)分子的风骨。

反对者则认(rèn)为，领导过去就是出(chū)席开幕式而已，又(yòu)不(bù)是听你演讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很重(zhòng)要(yào)，哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话，郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢了，面(miàn)子上过不(bù)去罢(bà)了，哪里是(shì)为百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各(gè)方各执(zhí)一词，互(hù)不(bù)相让。

郑强老(lǎo)师批评(píng)离场(chǎng)现场，是在乎(hū)面子？

中途离(lí)场的领导，到底对或者不(bù)对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一概而论。

领导一般行程忙(máng)，事多，如果真有(yǒu)急事(shì)，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容不(bù)感冒(mào)，不想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内(nèi)容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作用，如(rú)果领导一言不合(hé)都提(tí)前走，那年轻的学子，相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子(zi)如(rú)果养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是一(yī)时热度，难成气候(hòu)。

郑强老(lǎo)师(shī)太直率。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲者，看到有人中途离(lí)席(xí)，必然(rán)当作没有任(rèn)何事发(fā)生，若无(wú)其(qí)事地(dì)继续(xù)提前准备好的(de)演讲(jiǎng)内(nèi)容(róng)。

但郑强偏(piān)不，他(tā)要将这种他看(kàn)来不好的(de)现象(xiàng)说出来，加以批评。

无(wú)论他(tā)批评的对与错，这种敢于说出自我想法的老师，值得(dé)肯定。

大学，非(fēi)有(yǒu)大楼(lóu)之谓也，有大师之谓(wèi)也。大(dà)学真(zhēn)正的目的，是培养学(xué)生，是教书育人，是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的(de)批评，是否有助于(yú)大学的进(jìn)步，学生的(de)培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人看(kàn)来，高校(xiào)中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人，能发自内心，不怕得(dé)罪人地说出心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情意见均一致的(de)高(gāo)校，大(dà)抵是没(méi)有太大(dà)的创新力的。

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