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　　相对评(píng)价和绝对评价(jià)区(qū)别：1、相对评(píng)价是在被评(píng)价对(duì)象(xiàng)的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群(qún)体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断(duàn)该群体中(zhōng)每一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价(jià)对象的集合之外确定一(yī)个标准，评(píng)价时把评价对(duì)象(xiàng)与客观(guān)标(biāo)准进行比较，确定(dìng)评(píng)价对象达到目标基准绝对位(wèi)置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个(gè)被评价者(zhě)都可以明确自(zì)己与客观标准的(de)差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完(wán)成(chéng)情况，明确(què)今(jīn)后工(gōng)作(zuò)的重(zhòng)点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别(bié)

　　相(xiāng)对(duì)性评价和绝对性评价(jià)的区别(bié)：定亩带义不同(tóng)，评价依据(jù)不同，性(xìng)质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又称(chēng)目标参照(zhào)性(xìng)评价，是(shì)用目标参照(zhào)性测验对学生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

　　相对(duì)性评价也称常模参照性评价，是用常(cháng)模参照性(xìng)测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和教材编制(zhì)试题来(lái)测(cè)量学生的学业成(chéng)绩，判断学(xué)生是否达到(dào)了教学目标的要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据学(xué)生个人(rén)的成绩在(zài)该班学生成绩序(xù)列中或常模(mó)中所处做唯的位(wèi)置来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同容易吸引已婚男人的女人，哪些女人容易吸引已婚男人：绝对性评价是一(yī)种外部评价，注重的是目标达成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个体的相(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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