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太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名 作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么

  作法与(yǔ)做法的(de)区别,作法与做法(fǎ)的区别是什么(me)是(shì)做是具(jù)体的;作是抽象的。

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作法与做法的区别,作法与做法的(de)区别(bié)是(shì)什(shén)么

  是做是具体的;

  作是抽象的(de)。

  做连接(jiē)的(de)都(dōu)是能在(zài)实(shí)际生(shēng)活中感(gǎn)知到的(de)具(jù)体事物(wù)。

   如(rú)做工、 做(zuò)衣暇、 做作(zuò)业等。

   作则一般连(lián)接抽象(xiàng)的(de)事物,如:作难、作废(fèi)、作(zuò)别等(děng)。

做法有四(sì)种(zhǒng)意思

  (1)处(chù)理事情(qíng)方法;

  (2)制作物品(pǐn)的方法;

  (3)完成某项工作(zuò)、任务的方法和手段;

  (4)宗教信仰人士(shì)装神弄鬼的把(bǎ)戏。

作法有四种意思(sī)

  (1)只做(zuò)东西(xī)的方法(fǎ),同做(zuò)法;

  (2)作文的方(fāng)法;

  (3)制定法律(lǜ);

  (4)宗(zōng)教信仰人士装神弄鬼的(de)把(bǎ)戏,同(tóng)作法。

  做法通常(cháng)是比较具体的行为,作(zuò)法,是一(yī)个思维的转(zhuǎn)变,以这样(yàng)的(de)思维去指导实践,例(lì)如(rú)双(shuāng)赢(yíng)作法并没有具体(tǐ)说出(chū)作(zuò)法要从(cóng)哪(nǎ)些(xiē)具体(tǐ)措施上(shàng)着手,是抽象(xiàng)的,

  这两个词在文中也好比是历史和未来,由于历(lì)史的(de)事已经摆在那里,无法(fǎ)改(gǎi)变(biàn)一(yī)样,这时候用(yòng)做(zuò)法好(hǎo);

  而未来(lái)的想法没有付诸(zhū)实践(jiàn),一(yī)个骨架需要填肉,并无具(jù)体,这时候就(jiù)用作法。

做法与(yǔ)作(zuò)法(fǎ)有什么区(qū)别

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  作法和做法的区别(bié):

  做法通常是比(bǐ)较具体的行(xíng)为(wèi)。

  作(zuò)法,是一个思(sī)维的转变。

  1、做法有四种意思(sī):(1)处理(lǐ)事情方(fāng)法。

  (2)制作物品的方(fāng)法(fǎ)。

  (3)完成某项工(gōng)作、任务(wù)的方法和手段。

  (4)宗教(jiào)信仰人士装神弄鬼的(de)把戏。

  2、作法有(yǒu)四种意(yì)思:(1)只做东西的方法,同做法。

  (2)作文的方(fāng)法。

  (3)制定(dìng)法律(lǜ)。

  (4)宗教信仰人士装神(shén)弄鬼的(de)把戏,同(tóng)作法。

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