家贫无(wú)从致书(shū)以观(guān)出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译是出(chū)自《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什么办法买到书籍学(xué)习，（就）常常向有藏(cáng)书的(de)人家借(jiè)书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余(yú)幼时即(jí)嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以(yǐ)还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不(bù)敢(gǎn)稍逾约(yuē)。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因(yīn)得(dé)遍观(guān)群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从(cóng)乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟(dì)子填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故娜能组成什么词，娜字能组什么词语(gù)余虽愚(yú)，卒获(huò)有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录，计算着日期按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放(fàng)松读书。

　　抄写完毕后，便马(mǎ)上跑(pǎo)去还书，不敢(gǎn)超过约定的(de)期限。

　　因此有很多(duō)人都愿(yuàn)意把书借给我(wǒ)，于是我能够遍观群书。

　　成年(nián)以后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说，又(yòu)苦于不能与学识(shí)渊博的老师(shī)和名(míng)人交往，曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书(shū)向乡里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟(dì)子挤满了他的屋子，他的(de)言辞(cí)和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍(shì)在他(tā)左右，提(tí)出疑难，询问道理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的(de)表情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢(gǎn)说(shuō)一(yī)个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪，别(bié)号玄真子(zi)、玄真道(dào)士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江(jiāng)浦江县）人，元末明初(chū)文学家(jiā)，曾被(bèi)明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启、刘(liú)基并称为“明初诗(shī)文(wén)三大(dà)家”。

　　他因娜能组成什么词，娜字能组什么词语长(zhǎng)孙宋(sòng)慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放(fàng)茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳(yáng)马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书(shū)以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录计日以还是什么意(yì)思

　　年幼时(shí)团(tuán)缓(huǎn)就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫(pín)穷，无(wú)法得到书来(lái)看(kàn)，常向藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，约定(dìng)日期(qī)送(sòng)还。

　　出自明代文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致，用(yòng)对(duì)比说理，在(zài)叙事中(zhōng)穿插(chā)细节描绘(huì)，读(dú)来生散吵动感(gǎn)人。

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