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  学好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢,学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英(yīng)文是初中生学习(xí)英语一定(dìng)要注意(yì)自己的学习方法,下面为大家(jiā)总结了(le)初中生学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ),仅供(gōng)大(dà)家参(cān)考的(de)。

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学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢,学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些英文

  初中生学(xué)习英(yīng)语一定要注意自(zì)己的学习(xí)方(fāng)法,下面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法,仅供大家(jiā)参考(kǎo)。朗诵(sòng)、背诵英语(yǔ)佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅(yuè)读英语,每(měi)天就朗诵(sòng)一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但(dàn)每一(yī)遍朗诵,都要非常投(tóu)入(rù),就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国或英国的(de)电视台主持人在主持节目(mù)和(hé)主播,你不是在读英语(yǔ)而是在(zài)用心声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个(gè)可以快速培(péi)养你的英语语感。

注(zhù)重(zhòng)时(shí)态和语态(tài)的运用

  初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态(tài),但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过去(qù)时、现在进(jìn)行时、现在(zài)完成(chéng)时。

  语态(tài)分(fēn)为主动语态与被动语(yǔ)态(tài),难点在于被动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概(gài)念(niàn),牢记公(gōng)式(shì),熟记标(biāo)志,准确(què)运用。

做作业之前先复习

  在初(chū)中英语(yǔ)学习中,做作业之前先(xiān)复习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过(guò)的知(zhī)识,强化(huà)学习效果。<高山流水是什么意思服务项目,服务里面高山流水是什么意思/p>

  每天上完(wán)英语课之(zhī)后,对于老师布(bù)置的作业,先不要急(jí)着(zhe)去做,而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn),然后再去做(zuò)作业。

  这样不仅能让做作业的(de)正确率增(zēng)高,同时也(yě)达(dá)到了(le)温故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅(yuè)读

 高山流水是什么意思服务项目,服务里面高山流水是什么意思 要具备一定(dìng)的(de)英语听、说、读(dú)、写能力,首先(xiān)要掌握一定的词汇(huì)量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本功,两者缺一不(bù)可。

  语言学家和心理学(xué)家的(de)研究(jiū)证明:加深(shēn)理解可以加快读速;反过(guò)来(lái),读(dú)速(sù)的加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的(de)方(fāng)法有(yǒu)哪些?

  综(zōng)述:学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的(de)就(jiù)是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单词(cí)了,毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组成的,所以(yǐ)要学会(huì)如何扩充自(zì)己单词(cí)量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆(yì)高山流水是什么意思服务项目,服务里面高山流水是什么意思等方式来增加新词(cí)汇量(liàng),如果出(chū)现无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记得记(jì)录一下,并不断的去(qù)使用新单词(cí),这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问(wèn)题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题(tí),而这(zhè)些(xiē)难题(tí)有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避(bì),有些(xiē)人则选择直视,所(suǒ)以要学(xué)会信或如(rú)何(hé)去解(jiě)决问题,养成解决(jué)问题(tí)的思维方式,要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的(de)给自己制造一些新的问(wèn)题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英(yīng)语学习的最(zuì)终(zhōng)目的(de)就是(shì)交流,因而(ér)要(yào)想从根本上学好英语,交(jiāo)流就(jiù)是(shì)必不可少的(de),所以学要学会如何将自(zì)己(jǐ)学到(dào)的通(tōng)过交(jiāo)流分(fēn)享出去,与(yǔ)别人多多互(hù)动(dòng)交流,一方面对自(zì)己的(de)英语思(sī)维方(fāng)式有好处,一(yī)方面也(yě)可以突(tū)破自身英语交流(liú)的心理(lǐ)障碍,时间一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

  需要为(wèi)自己建立一个固定的(de)语(yǔ)言学习环境(jìng)。

  在(zài)这样一(yī)个语言学习环境中,我(wǒ)们(men)会慢慢自(zì)然地(dì)学习(xí)它。

  如果一个(gè)根(gēn)本(běn)不会(huì)说英语的人被扔(rēng)到国外,即使他的英语水平更差,当他回(huí)来的时候,他的英语水平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心

  学习中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天,晒(shài)网(wǎng)两(liǎng)天,所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我(wǒ)们必(bì)须学(xué)会树立学习的自信,并不(bù)断地告诉自己,我们可以(yǐ)做到。

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