又一起(qǐ)悲剧发生，这一次悲剧，是(shì)连环(huán)悲剧，是上(shàng)次悲剧后(hòu)再次(cì)发生的(de)悲(bēi)剧(jù)。

除悲痛(tòng)外，还能怎样(yàng)？

如(rú)何避(bì)免类(lèi)似的二次悲剧发生，是时(shí)候深入思考了！

想必大(dà)家都知道了，前(qián)些天，一个小孩子，在(zài)学校里(lǐ)，被一(yī)个老师(shī)所碾压，最终失去生(shēng)命(mìng)。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽间淹没在了(le)尘世之中，父母必然(rán)接受不了这(zhè)种(zhǒng)事(sh太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗ì)实。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只有去学(xué)校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严(yán)厉呵斥过肇事(shì)者。

一个正(zhèng)常(cháng)的母亲(qīn)，早上出门还(hái)健康活泼的孩(hái)子，学校内意外(wài)身(shēn)亡(wáng)，换做是谁，都受不了(le)。

在这位妈妈做着几乎所有(yǒu)母亲都(dōu)会(huì)做的(de)事(shì)时，“网络圣人”出(chū)现了。

他(tā)们批(pī)评这位母亲的(de)做法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的目(mù)的(de)就(jiù)一个(gè)，为了更多的(de)赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这么多，他们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子(zi)去世后，这些(xiē)“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发(fā)生(shēng)了事(shì)故，为什么不(bù)能去要个说法？

这(zhè)些人，事不(bù)关己，纵情批(pī)判，轮到(dào)自(zì)己时，比谁哭得(dé)都厉害(hài)。

这还不是这位(wèi)年轻母亲(qīn)遭受的仅(jǐn)有的网络(luò)语言暴力(lì)，她(tā)的穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎么说话这么(me)冷(lěng)静(jìng)？

有人(rén)称，妈妈的(de)穿着(zhe)打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由于(yú)长(zhǎng)得漂亮年(nián)轻，称她可能是做(zuò)不正当行业，孩(hái)子长大后也不是好人。

还有人称，这样(yàng)拉横幅去学校(xiào)要说(shuō)法，不(bù)就是(shì)嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上(shàng)这些人(rén)，没有言词可(kě)以形容他们的阴险恶(è)毒。

在一(yī)定程度上，他(tā)们比肇事者还(hái)要残(cán)忍，并且他们毫(háo)无良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静，都成罪(zuì)过了(le)？

哭天喊地时(shí)说的人家闹事，冷(lěng)静说(shuō)话时，说这不像(xiàng)去世(shì)孩子(zi)妈妈的(de)表(biǎo)现。

还能怎(zěn)么做，怎(zěn)么做在网络(luò)喷(pēn)子和网(wǎng)络圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今，这位93年如此年轻的(de)妈妈已经跳楼身亡了，正中(zhōng)他们的(de)下怀(huái)。

孩(hái)子刚走几(jǐ)天，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪孩子去(qù)了。

毫无(wú)疑问，这些网络(luò)暴力令原(yuán)本心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托(tuō)，渴望得(dé)到宽(kuān)慰(wèi)，期望孩(hái)子(zi)的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴(bào)力(lì)所造成(chéng)的二(èr)次伤害，已(yǐ)经不是第一次(cì)了(le)。

刘(liú)学(xué)州事件(jiàn)才(cái)发生多(duō)久(jiǔ)啊。

当时刘学州事(shì)件在网(wǎng)络上(shàng)引起了轩然大波，他一(yī)心(xīn)寻找自己的亲(qīn)生父母，但由于种种原因，最后(hòu)却和亲(qīn)生父母反目成(chéng)仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在(zài)网络上经(jīng)受着(zhe)腥风血雨(yǔ)，被那些网络道(dào)德圣人肆意(yì)诋毁谩(mán)骂。

她们(men)用恶毒的内心去揣摩一(yī)个未成年人，把各种恶(è)毒的想法强加(jiā)在(zài)一个(gè)未(wèi)成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自(zì)杀后，网络(luò)上又铺(pù)天盖地(dì)的充斥着一种论(lùn)调。

“为(wèi)什(shén)么(me)要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候在(zài)网络上(shàng)再也找不到(dào)网络喷(pēn)子的身影。

这(zhè)次，这位跳楼妈(mā)妈得到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事(shì)前(qián)，网(wǎng)络(luò)喷子极尽阴险之(zhī)意攻击他，等(děng)到这位妈妈已(yǐ)经失去生命时，这些网络(luò)喷子又集体消(xiāo)失(shī)的无影无踪了。

难道他们说过如此恶(è)毒，甚至于(yú)要(yào)人性命(mìng)的歹毒(dú)的话后，就能这样安然(rán)无恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成他们想不开的(de)其中一个原因。

网(wǎng)络(luò)暴力在一定程度上是(shì)催生该妈妈纵身一(yī)跃的一根稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈(mā)走(zǒu)入极端的(de)不(bù)仅是网暴。

当(dāng)人遇到一件(jiàn)或多件认为不合理的事(shì)情时，如何能有(yǒu)相对完善的(de)途径，解决其所(suǒ)遇到的问(wèn)题，这才是(shì)重中之(zhī)重。

人非圣(shèng)贤(xián)，要将(jiāng)其行为(wèi)桎梏在途径(jìng)的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它(tā)解(jiě)决问题，必须(xū)能经受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时，人已经被(bèi)推到了悬崖边(biān)缘，心灵(líng)处于极度疲(pí)倦和(hé)茫(máng)然之中。除非(fēi)内心足太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗够强大，不然任何(hé)的风吹草动都可(kě)能令人跌入深(shēn)渊(yuān)。

那么，当人将遭遇(yù)公布在(zài)网(wǎng)络(luò)时，如何形成(chéng)保护(hù)机制，避免人受到无谓的(de)网络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心(xīn)的人，任何人做任何事，他们都(dōu)有批判的角度和方式。然(rán)而当他们遇到事时(shí)，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子(zi)去了，年轻的妈妈也(yě)跟着(zhe)去了(le)，人世间，还有(yǒu)什么(me)比这更(gèng)令(lìng)人心伤？呜呼哀哉！

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