春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的(de)。关于春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什(shén)么(me)作用呢，春天(tiān)听到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什么(me)用排比句(jù)，春天的(de)气息的(de)排比句，用排比句来(lái)描写春天的句子等问(wèn)题(tí)，农(nóng)商网(wǎng)将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到(dào)几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的(de)季(jì)节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句(jù)可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的(de)生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指(zhǐ)使用排(pái)比修辞方法，把三个或(huò)以上意义相关(guān)或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或(huò)句子并排(pái)在一起组成的(de)句(jù)子。

　　有时候两个句子或(huò)以上的(de)并列句子也(yě)可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的(de)声(shēng)音；是白(bái)云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳的声音(yīn)；是候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了(le)排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提(tí)高表达效果，用于(yú)各(gè)种文(wén)章或应用(yòng)文(wén)，在语言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗>

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用(yòng)特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度的事物(wù)，彼此之间(jiān)有(yǒu)相(xiāng)似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物(wù)的(de)

　　修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人(rén)的(de)言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等(děng)方面(miàn)着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和(hé)长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或相同(tóng)的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达两个(gè)相(xiāng)对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的(de)注意，故(gù)意先(xiān)提(tí)出(chū)问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达(dá)确(què)定(dìng)的意思，用肯定形(xíng)式反凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗问(wèn)表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在(zài)

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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