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文章目录：

• 1、任继愈人物(wù)介(jiè)绍(shào)
• 2、教(jiào)师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果
• 4、史际春(chūn)的部分论文

任继愈人物介绍

任继愈：出生于辽宁省，被誉为东北三杰之(zhī)一，他是中国传(chuán)统武术著名大师，擅长形(xíng)意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽(liáo)宁省，也是东北(běi)三(sān)杰之(zhī)一，他(tā)是中国传统(tǒng)武(wǔ)术界的重要人物之一(yī)，擅长形意(yì)拳、太极拳和(hé)八(bā)卦掌(zhǎng)。

孔(kǒng)繁森同志是优(yōu)秀员，焦(jiāo)裕禄式的(de)好、时(shí)代(dài)先锋、先锋、领(lǐng)导(dǎo)的楷模、我(wǒ)们学习(xí)的好(hǎo)榜(bǎng)样(yàng)。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家、佛学家(jiā)、历史学家、图书(shū)馆馆长、名誉(yù)馆长。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者：任继愈(yù) 出版(bǎn)：北京：中(zhōng)国社(shè)会科学出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国(guó)佛教哲学家。山东省平原县(xiàn)人。1941年毕业于西(xī)南联大北(běi)京大学研究院文学(xué)研究所(suǒ)。后即任(rèn)教于北京大学哲(zhé)学系。

教师的论文(wén)

1、“同学们都听过哪些有趣的故事呢，老师(shī)喜欢的(de)故事有(yǒu)神话(huà)故事(shì)、童(tóng)话故事(shì)，我(wǒ)有一个习(xí)惯，就是喜(xǐ)欢探(tàn)究理由，若是这个(gè)故事我没看明白或者认为故事没有(yǒu)到(dào)结(jié)尾的时候，我会让同(tóng)学们把故事讲(jiǎn两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度g)完。

2、教师学术论文(wén)是指教师作为作者(zhě)或参与者在教育教学领域中(zhōng)撰(zhuàn)写的(de)学术性(xìng)论文。

3、教师(shī)经验(yàn)论文篇(piān)一 思想品(pǐn)德方面： 在一(yī)年的教育教学工(gōng)作中(zhōng)我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会(huì)议(yì)精神(shén)，自觉(jué)践行(xíng)“三个代表(biǎo两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度)”精(jīng)神，热爱教育事业，始终不忘人民教师(shī)职责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名青年(nián)教师，我们应该(gāi)以饱满的热情，积(jī)极的(de)态度(dù)，加强自身职业道德素(sù)质修养(yǎng)，在工(gōng)作(zuò)中“明规范，树(shù)楷模(mó)，铸师(shī)魂，”做新时(shí)代“四有”好老师，用师魂铸就幸福教育(yù)。 篇二：教(jiào)师的青春(chūn)在爱和责任中奉献 “青春(ch两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度ūn)是美(měi)丽(lì)的。

5、教(jiào)师(shī)个人学术论文篇一(yī) 教师的(de)角色期待 摘要：教师的角色期待(dài)与规范是随(suí)着社会发展和人们对教(jiào)育认(rèn)识的深化而逐步(bù)演进的，不同的主(zhǔ)体不同的视(shì)角(jiǎo)对(duì)教师的角色期待也(yě)是不同的。在(zài)一(yī)定的社(shè)会历史(shǐ)背(bèi)景中，对教师的角色期(qī)待也存在着共识。

黄敏儿的(de)研究成果

1、-1986 北京大(dà)学心理(lǐ)学系，获(huò)理学士学位。研究兴趣 ：无意识(shí)情绪、情绪调节、身心健(jiàn)康。讲授(shòu)课(kè)程：心理(lǐ)学导论（本科(kē)课题(tí)，专业必修课）； 情绪心理(lǐ)学(xué)（本科高年(nián)级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等(děng)报(bào)刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于编辑的作品。12岁开始接受新文学，受鲁(lǔ)迅和文学研究会影(yǐng)响(xiǎng)很大(dà)。孙犁是他参加抗日战争后(hòu)于(yú)1938年开始使用(yòng)的(de)笔(bǐ)名。1942年加入中国共产党。

史际春的部分论文

物理(lǐ)学方(fāng)面的论文篇1 试谈(tán)物(wù)理学专业电(diàn)动力学课程(chéng)教(jiào)学(xué) 动力学电磁(cí)现象的经典(diǎn)的(de)动力(lì)学理(lǐ)论。通(tōng)常也称为经典电(diàn)动力(lì)学，电动力学(xué)是(shì)它的简称(chēng)。它研究电磁场的基本(běn)属(shǔ)性、运动规(guī)律以及(jí)电(diàn)磁场(chǎng)和带电(diàn)物(wù)质的相(xiāng)互作用(yòng)。

主要论著有《经济法总论(lùn)》、《论商法》、《企业和(hé)公司法》、《香港知(zhī)识(shí)产权法》等(děng)，在《中国社(shè)会(huì)科学》、《法学研究》、《中国法(fǎ)学(xué)》、《光(guāng)明(míng)日报》、《法(fǎ)学家》等刊物和国外刊物上发表(biǎo)论文二(èr)百(bǎi)余篇。

“理论研(yán)究型”论(lùn)文针对秘书学(xué)或秘书工作中(zhōng)某一个(些)问题、现象进行(xíng)深入(rù)分(fēn)析、讨论并得到(dào)有意(yì)义结论的论文，主要(yào)是释理，可(kě)以对秘书学专(zhuān)业中(zhōng)已有(yǒu)的理论进行阐释，也可以提出(chū)新(xīn)的秘书学理论，还可以对中(zhōng)国秘书发展过程中各种现象(xiàng)进行梳(shū)理研究。

经济法是调整经济管理(lǐ)和经济(jì)运行过程(chéng)中产生的经(jīng)济(jì)关系的法律规范的(de)总(zǒng)称。作为一个独立的法律(lǜ)部门，经济法是我国(guó)社(shè)会主义法律体系的重要组成(chéng)部分。

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