怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎样学好护理(lǐ)学导论这(zhè)门课程是(shì)医学基础课基础课的(de)两年(nián)学习中，最重要的几门科(kē)目是(shì)解(jiě)剖、生理(lǐ)、生化、病(bìng)理(lǐ)以(yǐ)及(jí)药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定(dìng)要重点攻克对于解剖的学习，除(chú)了背书(shū)以外，还(hái)要强调(diào)实习课，护理专业(yè)的解剖实(shí)习限于认读标(biāo)本上好(hǎo)解剖实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本(běn)上的知(zhī)识，一旦建立了实物的(de)概念，再(zài)去理(lǐ)解一些结构和功能，就变得容易了(le)许多(duō)的。

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怎样(yàng)学好护理学(xué)基础，怎样(yàng)学好护理学导(dǎo)论这门(mén)课程

　　基础课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病(bìng)理以及(jí)药理(lǐ)，也是最(zuì)难的几门，更是考试“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习(xí)课(kè)，护(hù)理专业的(de)解剖实习限于认读标本

　　上好解剖实习(xí)课，不(bù)仅仅(jǐn)是为了(le)实(shí)习考试(shì)，而(ér)且也能极有效帮助(zhù拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线)理解书本(běn)上的知(zhī)识，一(yī)旦(dàn)建立了实(shí)物(wù)的概念(niàn)，再(zài)去理(lǐ)解一些(xiē)结构和(hé)功能，就变得(dé)容(róng)易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课是学习健康(kāng)状(zhuàng)态时的(de)人(rén)体(tǐ)结构，那么病理课就是(shì)学习(xí)疾病状(zhuàng)态时的人体结构了(le)，这两(liǎng)门课是(shì)相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也(yě)就很容易分辨什么(me)是病态，认识了病态，更加深了对(duì)常态(tài)的理解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要(yào)背很多拗口的(de)名词，理解很多(duō)疾病的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状(zhuàng)态(tài)的器官，要多记多(duō)看多动手

　　生理课主要是解(jiě)释一些人体的机能。

如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学(xué)好护(hù)理专(zhuān)业(yè)

　　 1、基(jī)础课的(de)两年学习(xí)中，最重要的(de)几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几门，更是(shì)考(kǎo)试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定要重点攻克

　　 2、对(duì)于解(jiě)剖的学习，除了背书(shū)以外(wài)，还(hái)要强(qiáng)调实习课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标本

　　 3、上好解剖(pōu)实习课，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极(jí)有效帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一(yī)旦建立了(le)实物的概念，再去理解一些结(jié)构(gòu)和功能，就(jiù)变(biàn)得容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解(jiě)剖课(kè)是学习健康(kāng)状态时的(de)人体结(jié)构，那么病理课(kè)就是(shì)学(xué)习疾病状态时(shí)的人体(tǐ)结构(gòu)了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态(tài)，更加深了(le)对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理(lǐ)课的学习跟解(jiě)剖(pōu)课大同小异，也(yě)要背很多拗口(kǒu)的名词，理解(jiě)很多疾(jí)病的表现(xiàn)，认很多(duō)疾(jí)病状态的器官，要多记(jì)多看多(duō)动手

　　 6、生理课主要(yào)是解释一些人体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更好的(de)自学护理(lǐ)专(zhuān)业

　　 您好，您可以(yǐ)报名参加(jiā)成年人自(zì)考，选择护理专业即可(kě)。

　　 希望(wàng)可以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　 我觉得现(xiàn)在学习护理专业还是(shì)挺不(bù)错的呀，未来的就业(yè)前景(jǐng)也(yě)是相(xiāng)当的广阔，要知道现在护(hù)理专业已(yǐ)经(jīng)被列为了紧(jǐn)缺专业(yè)。

　　也就是说未来的很长一(yī)段时间(jiān)，这个专(zhuān)业都会被(bèi)重点扶持，现(xiàn)在我们国家的(de)护士还是比较少的(de)，数量是远远(yuǎn)不(bù)够(gòu)的。

　　特(tè)别是最(zuì)近这几年来，又出现(xiàn)了很(hěn)多特殊(shū)型的护理职业(yè)，比(bǐ)如说家庭护(hù)理，还有儿童护理等等。

　　所以说护理专业(yè)毕业的大学本科(kē)生在很多医(yī)院都是(shì)非常抢手的，未来肯定会成为(wèi)一(yī)个香饽饽。

　　 当然敏宽(kuān)如果你(nǐ)准备去选择护理专业，那(nà)么你本身必须要(yào)特(tè)别的热爱这(zhè)个行业，另外就(jiù)是你必须要(yào)是一个特别有爱心，非常有责任心，平时也是比(bǐ)较细心的一个人。

　　在(zài)平(píng)时(shí)的(de)生活当中大家一(yī)定要培养出严谨的作风(fēng)和(hé)良好的生活(huó)习惯才行。

　　当然了，不(bù)管(guǎn)是哪一个专(zhuān)业，我们(men)都(dōu)必须(xū)要(yào)付出全部的精力，这(zhè)样我们在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好护(hù)理专(zhuān)业(yè)

　　 医学(xué)基础(chǔ)课。

　　基础课的困腔两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是(shì)考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以(yǐ)一(yī)定要重点攻克(kè)。

　　对于(yú)解剖的学习(xí)，除了背书(shū)以外，还要强调实习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习限于认读标本。

　　上好解剖实习课(kè)，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习(xí)考试，而且(qiě)也能极有(yǒu)效帮助理(lǐ)解书本上的知识，一(yī)旦建立了实物的概念，再(zài)去理解一些结构和功能(néng)，就变得容易了(le)许多。

　　 如(rú)果说解(jiě)剖(pōu)课是学(xué)习健康状态时的人体结构，那(nà)么(me)病理课就(jiù)是学习疾病状态时的人体结(jié)构了，这两(liǎng)门课是相辅相成(chéng)的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就(jiù)很容易分辨(biàn)什么是(shì)病态(tài)，认识了(le)病态，更加深了对常态的(de)理解。

　　病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖(pōu)课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的(de)表(biǎo)现，认很(hěn)多疾病状态(tài)的(de)器官，要多记多看多动手(shǒu)。

　　生理课主要(yào)是解释一些人体的机能(néng)。

　　人体有很(hěn)多微妙而又神奇的功能，比如细胞的物(wù)质(zhì)能量代(dài)谢(xiè)，血(xuè)液的(de)循环(huán)，神经的(de)传(chuán)导等等。

　　信手拈来，都那么(me)的精巧绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来(lái)依旧不(bù)容易。

　　因为(wèi)所有(yǒu)的过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多机制尚未研究清楚，只能推断是怎样的情(qíng)形，或者就一个现象存在好多种流行的(de)解释，这无疑(yí)增(zēng)加了学(xué)习(xí)的困难。

　　生化是北医的头(tóu)牌课程，以内容难(nán)、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化主要(yào)是(shì)介绍人体内一些物质与能量的代谢过程，要记很(hěn)多极其复杂的(de)化学符号。

　　完成(chéng)一个(gè)反(fǎn)应桥(qiáo)尺亮通常会涉(shè)及十几二(èr)十种物质(zhì)，还(hái)要记住(zhù)每一(yī)步(bù)发生的(de)器(qì)官(guān)以及发生(shēng)的条(tiáo)件(jiàn)，想要记得准(zhǔn)确而且(qiě)完(wán)整(zhěng)非常困难。

　　可(kě)以自己编(biān)一些歌诀帮助记忆(yì)，比如在记忆(yì)人体八种必须氨基酸时，可以使用词头法，把(bǎ)八种氨基(jī)酸(suān)的词(cí)头提出来(lái)组成一句(jù)相对容易记(jì)忆的话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨(ān)酸)，这样便轻松(sōng)把八(bā)种不相关又难记的(de)名词整合到了一起，记得牢(láo)也记得准(zhǔn)。

　　最后一门，药理，这门课程也是让人头(tóu)疼(téng)的(de)一门。

　　因为药物的名字(zì)都是外文翻译(yì)的(de)，只是(shì)些无意(yì)义生(shēng)僻字的(de)堆(duī)积，又长又难(nán)，不容易(yì)背，还容易搞混。

　　但这(zhè)门课的内容(róng)非常系统而有(yǒu)条(tiáo)理，没有琐碎的知识点。

　　以(yǐ)药物的不良反应为例，总论中指出，不良反应包括副作用、毒性作用、过敏反(fǎn)应等，是指(zhǐ)“与用药目的(de)无(wú)关，而对人体产生不利甚至有害的反应”。

　　在各论(lùn)中，每一(yī)类(lèi)乃至(zhì)每一(yī)种(zhǒng)药(yào)物都有(yǒu)其(qí)不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用(yòng)。

　　这些作用如果符合治(zhì)疗目的，就是治疗作用(yòng)；如果(guǒ)不符合用药(yào)目的，就成了对用药者不利的不良(liáng)反应(yīng)。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进(jìn)入护理(lǐ)学院(yuàn)以后，我(wǒ)们(men)会学到中医、礼仪(yí)、伦(lún)理、美(měi)容整(zhěng)形等等有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学(xué)到(dào)很多养生的理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法(fǎ)、针灸、简单(dān)的中药(yào)配方等等，这些内(nèi)容(róng)不仅仅可以在临床传授给患者(zhě)，对(duì)自己而(ér)言(yán)也是受用终生的。

　　比如感(gǎn)冒鼻塞(sāi)时，按压鼻翼两侧(cè)的迎风(fēng)穴，将(jiāng)有(yǒu)效缓解(jiě)鼻塞的症状；痛经的时候，按(àn)压或针(zhēn)刺虎口处的合谷穴，也能很快缓解疼痛(tòng)。

　　这(zhè)些知识非(fēi)常实用(yòng)，我(wǒ)们平时身体有些许不适(shì)的时候，也可以(yǐ)实地操作一(yī)下(xià)，简单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课则(zé)会介绍经典的商务礼仪(yí)，如何得体地待(dài)人接物(wù)，站立(lì)坐走的(de)姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等(děng)，课程不仅限于课(kè)堂讲授(shòu)，还包(bāo)括大量的实习课。

　　同学们分小组练习或(huò)者角(jiǎo)色扮(bàn)演。

　　比如推药车(chē)行走时需(xū)要上身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收腹(fù)，两(liǎng)臂与肩(jiān)同宽，放在药车推杆(gān)两侧，脚尖在正前方(fāng)直线行走，步幅小而均匀(yún)，步速稍快(kuài)。

　　遇(yù)到难缠的病人时，首(shǒu)先(xiān)应该冷静，态度礼貌地向患(huàn)者清(qīng)晰的解释。

　　如(rú)果不能解决，及时(shí)找领(lǐng)导(dǎo)处理(lǐ)，原则是不能(néng)跟病人(rén)争(zhēng)吵。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责任(rèn)，而(ér)是一个技巧(qiǎo)，首先留出一段时间让(ràng)患者情绪(xù)冷(lěng)静下来(lái)；其次(cì)领导出面会(huì)使得患(huàn)者有(yǒu)被重视的(de)感觉，也会重新审(shěn)视自己的(de)行为(wèi)，从(cóng)解决问(wèn)题(tí)的目的出发，更好的缓解(jiě)矛盾。

　　这(zhè)些课(kè)程实践性强而(ér)且都非常的有趣，从来不会有(yǒu)人(rén)逃(táo)课，期末考试也(yě)不为难大家(jiā)，都能(néng)轻松(sōng)通(tōng)过，所以是(shì)大学期(qī)间难得(dé)的让同学满意的优质课程。

　　除了上面提到的(de)相(xiāng)对(duì)轻松(sōng)的课程外，护理学院(yuàn)开设的重头课，护理学(xué)基(jī)础、内(nèi)科、外科(kē)、儿科、妇(fù)科护理(lǐ)学其实(shí)是跟医学(xué)基础课(kè)一样的，让人(rén)丝(sī)毫也(yě)不敢(gǎn)怠(dài)慢。

　　护理学基础是一门(mén)理论联(lián)系实际(jì)的课程。

　　从(cóng)入(rù)院时如(rú)何接待病人，如何填写各种表(biǎo)单，如(rú)何(hé)写护(hù)理(lǐ)病历(lì)，以及患者住院期间(jiān)可能会实(shí)施的(de)各(gè)种(zhǒng)护理操作：急救(jiù)护理、输(shū)血与输液、铺床、鼻(bí)饲、口护等等。

　　对(duì)于刚入院的患(huàn)者就涉及到如何与患者沟通，建立良好的护患关(guān)系，沟通的过程中35%属(shǔ)于(yú)语言(yán)沟(gōu)通，65%属于非语言性沟通，可见语言(yán)沟通对于(yú)信(xìn)息传达的作用(yòng)并没有我们想象(xiàng)中那么大。

　　非言语(yǔ)性沟(gōu)通包括肢体(tǐ)语言(yán)、表情、声调、语速等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非常好的关怀方式，当患者(zhě)身(shēn)体、心理痛苦的时候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握握她(tā)的手，会起(qǐ)到意想不(bù)到的效果(guǒ)。

　　此外如何(hé)建立(lì)良好的(de)护患关系，建立(lì)怎样的(de)护患关(guān)系，这其中也有技巧。

　　并不是说替患者准备好一切，尽量满足患者的要求，就能(néng)称之(zhī)为优秀的(de)护理人员。

　　在患者完全(quán)不(bù)能自理(lǐ)的时候(hòu)，确实应该尽量提供(gōng)帮助，但只要患者还(hái)具备一定的自理能力，就应(yīng)该(gāi)充分(fēn)调动其(qí)积极性，锻炼他的(de)能力，挖掘他的潜(qián)力(lì)，不能养成依(yī)赖别人的习(xí)惯(guàn)。

　　护理的主要(yào)目的(de)是让患者摆(bǎi)脱护理、回归社会、提(tí)高生活质(zhì)量。

　　内外妇儿护理学，这(zhè)四(sì)门(mén)课程(chéng)都会有每周一次临床见习的机会，大致内容是上(shàng)午在病(bìng)房参观学习，看看医生护士的工作流(liú)程(chéng)、病房环境，以及各种疾(jí)病(bìng)的临(lín)床表现，对(duì)特(tè)别典型或者(zhě)罕见的病例要主(zhǔ)动与病人交流，同时完成一(yī)份护理病历；下午要聚(jù)在一起讨论上午问诊过的病(bìng)例，提出恰当的护理(lǐ)计划与护理(lǐ)措施(shī)。

　　护理(lǐ)学(xué)的(de)内(nèi)容(róng)也是很实用的。

　　比(bǐ)如说外科护(hù)理学，主要(yào)是介(jiè)绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者的护理包(bāo)括术前护理、术后护理(lǐ)、出院指(zhǐ)导(dǎo)等三个(gè)部分，像一般手(shǒu)术病人术后通常(cháng)会出现的症状(zhuàng)有(yǒu)疼(téng)痛、发(fā)热、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等等。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦而(ér)且会(huì)影响各器官的生理功能，而且个体差异很大(dà)，每个(gè)人(rén)对疼(téng)痛的(de)耐受都不一样，因(yīn)此护理人员(yuán)不能根据(jù)其他(tā)患(huàn)者的经验来(lái)判(pàn)断另一个患者的疼痛程度，而要(yào)根(gēn)据患(huàn)者主述的感觉以及表(biǎo)现出来的表情、活(huó)动、睡眠、饮食等等情况，综合(hé)评(píng)估(gū)患(huàn)者的疼(téng)痛级别，合理给予药(yào)物止痛。

　　术后患者家属比较关心的问题是，如何(hé)饮食，如何活动。

　　基本的原则(zé)就是(shì)，非(fēi)消化道手(shǒu)术患者，腰麻后6小时左右，如无(wú)其他不(bù)适(shì)可以开始(shǐ)进食(shí)；消化道手术患(huàn)者，术后(hòu)48-72小时禁食，之后视(shì)病人情(qíng)况逐渐恢(huī)复饮食，而且要注意不要进食糖(táng)、奶、豆制品(pǐn)等(děng)易产气的食物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制(zhì)动(dòng)患(huàn)者的术后(hòu)运动(dòng)是鼓(gǔ)励(lì)早(zǎo)期下床活动的，视患(huàn)者病情轻重以及耐受程度(dù)循序渐进，比如术后1-2天(tiān)，开始(shǐ)床上运动，包括深(shēn)呼吸、四肢关(guān)节伸(shēn)屈运(yùn)动、翻身等等，术(shù)后第3-4天便可尝试离床(chuáng)活(huó)动，由床边活动开(kāi)始(shǐ)逐步(bù)加大(dà)运动量。

　　临床实(shí)习(xí)。

　　临床实习包括一年半的护(hù)理实习与半年的医(yī)疗实习，护理实习是在各个科室(shì)跟着护士老师拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线从事护(hù)理工作(zuò)，医(yī)疗实习则是跟随着医生(shēng)老(lǎo)师(shī)从事(shì)医生工作(zuò)。

　　临床实习首先要对病人负(fù)责。

　　在医院你要面对的(de)对象是病人，不(bù)是数据不是机器，而是一个个生(shēng)命，因此你的任何一个操作都要慎之(zhī)又慎。

　　出了(le)问(wèn)题就(jiù)是大问题，大到(dào)你不能(néng)承(chéng)担，而且会给病人及家属带来痛(tòng)苦。

　　一定要按(àn)操作规(guī)范做事(shì)，比(bǐ)如输(shū)液时(shí)“三查七对(duì)”。

　　三查包括：操作前查(chá)，操作(zuò)时查(chá)，操作(zuò)后查；七(qī)对包括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂(jì)量(liàng)，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院(yuàn)是个高(gāo)危环境，要比普通人接(jiē)触的高致病(bìng)性病菌多得(dé)多(duō)。

　　因此一定要懂得保护(hù)自己，严(yán)格遵守医(yī)院制定的各项(xiàng)防(fáng)护(hù)制度，尤其是针具与血制品，一定要多加小心。

　　除了对自(zì)己的身(shēn)体负责，还要对自己的学业负责，临床的(de)老师(shī)都很繁忙，带的学生又多，不可能(néng)时时想着要给你讲授知识，只能自己多上心(xīn)，多(duō)学多看多(duō)做多问，而且还要做(zuò)到及时与(yǔ)理(lǐ)论(lùn)相联系，白(bái)天在临床见(jiàn)到不熟悉(xī)的(de)病症或(huò)操作，晚上回来查查(chá)书(shū)弄(nòng)清楚来龙去脉，这对(duì)知识(shí)的(de)理解及积累是(shì)非常有(yǒu)帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业(yè)好吗

　　 有还有(yǒu)坏吧，如果只是想要学习怎么护理，而不是从(cóng)事护理(lǐ)专业的工作的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要从事(shì)护理工作的话，就要做好面对(duì)辛(xīn)苦工作(zuò)的准备了。

　　 现代女性越来越独立自主，很多人都(dōu)向往成(chéng)为都市“白富(fù)美”，乐意在自己身上花(huā)钱，把自己打(dǎ)扮得美美的(de)。

　　为此，她们(men)愿(yuàn)意花费大量的(de)时间金钱(qián)来做(zuò)美容(róng)护理，让(ràng)自己的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的工作量相对比较少，但是工作待(dài)遇却反而比医院医护人(rén)员(yuán)高。

　　所以(yǐ)如果有(yǒu)机会(huì)从事这个行业的话(huà)，还是挺(tǐng)不(bù)错的(de)。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专业

　　 要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理专业知识(shí)

　　 护理这个专业越来越受(shòu)到人(rén)们的青(qīng)睐和欢迎。

　　主要是因为护理(lǐ)专业对(duì)于整(zhěng)个医(yī)疗团(tuán)队起着决定性的作用，它(tā)的好坏就可以看出这(zhè)个医院(yuàn)的医疗水平到底是(shì)怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发展离不开好(hǎo)的护理团(tuán)队(duì)，护理(lǐ)团队已(yǐ)经如何(hé)发展(zhǎn)成为整个医疗(liáo)工作的(de)重要(yào)组成部(bù)分了。

　　那么如(rú)何学习好护理专业(yè)知识呢(ne)？

　　 首先，学习护理专业的学生，一定(dìng)好的自主学(xué)习的(de)能力，好好(hǎo)钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好学习专业的知识，也(yě)应该课(kè)外(wài)多看一些有关(guān)专业的书，拓展自己的认(rèn)知能力(lì)，不仅仅局限在课(kè)本。

　　在贵阳卫校，有很(hěn)好的(de)教学团队(duì)，但是最主要(yào)的(de)还是(shì)自(zì)己的学(xué)习能(néng)力和吸收能(néng)力(lì)。

　　 其次，如(rú)果学校组织有在医院实习的话(huà)，要好(hǎo)好的把(bǎ)握机会(huì)。

　　因为知识是必须运用到(dào)临(lín)床的，有时(shí)候知识丰富，但是临(lín)床工作不好(hǎo)的话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需(xū)要很好的专业技能，随着护理的(de)发展，现如(rú)今的护理不仅仅是简单的打针输液或者注重(zhòng)生活上护理，而是(shì)一项专业(yè)的涵盖面比较广的(de)。

　　临床经验(yàn)最重要的(de)四个方面就是稳准快好，只有你(nǐ)的(de)技术娴熟(shú)，才能给病人安(ān)全(quán)感，让病(bìng)人有一个好的心情，这(zhè)才符合(hé)“为人(rén)民服务”的(de)精(jīng)神。

　　 最后，一定要有崇高的职(zhí)业精神和为人民(mín)服务的精神。

　　因为大家(jiā)都知道护理工作是很忙(máng)的，有时候连续好几个月(yuè)都(dōu)没有休息，那么这(zhè)个时候一定要(yào)有集体(tǐ)主义精(jīng)神，在集体利益和个人(rén)利益不冲突的情(qíng)况下选择集体利益。

　　 学习好专业的(de)护(hù)理知识，要选择学习氛(fēn)围浓厚的学校，比如四川卫(wèi)校。

　　然后最主要(yào)的还是(shì)自己的心态(tài)和知识(shí)技能的塑造。

　　一定要摆正心(xīn)态(tài)，好好学习专业的护理知识，为医疗工作做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢

　　 这个阿！兴趣是最好(hǎo)的老师！想想当初你(nǐ)为什么(me)选(xuǎn)择(zé)了这个专业(yè)？是对护士(shì)的崇(chóng)拜，专还是希望(wàng)自己也可以(yǐ)救属死扶伤(shāng)！救人！至于怎(zěn)么学好麻(má)！我认为上课好好听课，加实践，考试前(qián)将(jiāng)理(lǐ)论知(zhī)识联(lián)系实际，就可以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学什么

　　 开设(shè)课(kè)程(chéng)：

　　 1、主干学科：基(jī)础医(yī)学、临床医(yī)学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖(pōu)学、生理(lǐ)学、病理学(xué)、药(yào)理学、医学心理(lǐ)学、医学伦(lún)理(lǐ)学(xué)、护理学导论、护理学基础(chǔ)、内(nèi)科护理学、外科(kē)护理学、妇产科护(hù)理学、儿(ér)科护(hù)理(lǐ)学、急救护理学、预防(fáng)医学、精(jīng)神(shén)护理学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪、护理(lǐ)科研。

　　 3、主(zhǔ)要实(shí)践性教学环节：包括(kuò)临床综合实习、社(shè)区实习、论文撰(zhuàn)写(xiě)等，一般安排(pái)不少于36周。

　　 就业前景

　　 1、国内方向

　　 护理专业被教育(yù)部、卫生部(bù)等六部委列入国家紧缺人才专(zhuān)业，予以重点扶持(chí)。

　　世(shì)界卫生组(zǔ)织对各成员国卫生人(rén)才资(zī)源统计(jì)结果显示，许(xǔ)多国家护理人才(cái)紧缺。

　　在我国，护士的数(shù)量远远不够，医护比例严(yán)重失调。

　　 按照(zhào)卫生部要(yào)求，我国医院的(de)医生和护士(shì)的比例是1：2，重要科室医生和(hé)护士的(de)比例应(yīng)是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的医护比例远远达(dá)不到(dào)卫生部的要求，与(yǔ)1:2.7的国际水平相差(chà)很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相差更远。

　　 2、国际方(fāng)向

　　 随着国际医(yī)疗市场对护理人员的(de)需求激增，“护士荒”现(xiàn)象已日(rì)益突出地摆在各国(guó)医学界(jiè)面前。

　　未来10年，美国、英国、加拿大(dà)、新(xīn)西兰(lán)、新(xīn)加坡、日本(běn)及全球其(qí)他国家将急需200万护(hù)理(lǐ)人(rén)才，国际(jì)人(rén)力(lì)资源(yuán)公(gōng)司已经把目光瞄准(zhǔn)中国(guó)。

　　世界性的护理人才(cái)资(zī)源的短缺，给我国护理人(rén)员创造(zào)了更(gèng)多迈出国门、迈向国(guó)际市场就业的机会。

　　业(yè)内专家介绍(shào)说，护理(lǐ)职业一直是国际上地位(wèi)较高、薪水(shuǐ)丰厚(hòu)的职业之(zhī)一。

　　 如护士在美国平(píng)均年薪达5万美(měi)元，而美国缺(quē)护士30万人。

　　在澳大利亚(yà)，护士最容易(yì)找(zhǎo)工(gōng)作或(huò)获(huò)得(dé)升(shēng)迁，同时，只要拥(yōng)有(yǒu)了(le)澳大(dà)利亚注册护士的资格，等于拿到(dào)了通向英联邦国家工作的(de)“绿卡(kǎ)”。

　　英、法、德等西方发达国(guó)家对护士均有许多优惠的政策。

　　因此，有深厚(hòu)的专业(yè)知识(shí)、较高的综(zōng)合素质和流畅(chàng)的国(guó)际交流语言的(de)护士在国际上就业、发展前景十分(fēn)广(guǎng)阔。

　　 ⑽ 学护理专业有什么感受吗有什么好处和弊端

　　 楼(lóu)主问的是好(hǎo)处，那就(jiù)只说好处：

　　 可以学会(huì)照顾自己和别人，包(bāo)括老公小(xiǎo)孩，爸(bà)爸妈妈，公公婆婆(pó)，小姨小叔等等

　　 可以有一(yī)份自食其力(lì)，收入(rù)稳定和饿不死自己的工作

　　 可以(yǐ)学会在紧(jǐn)急时刻从容镇定，该干什么干什么

　　 可以学会夜间值班(bān)也不害(hài)怕，反而觉得是四周安静，便于思考的(de)好(hǎo)时机

　　 可以在不断的考核(hé)和检(jiǎn)查(chá)中磨练自己，使自己总是(shì)处于最佳状态

　　 可以(yǐ)学会处(chù)理各种(zhǒng)复(fù)杂的人际关系，在和患者和家(jiā)属(shǔ)的谈(tán)话中学会(huì)口(kǒu)齿伶俐(lì)

　　 可以在不停的(de)奔忙中锻(duàn)炼身体，保(bǎo)持(chí)身材苗条，四(sì)肢发达，健壮(zhuàng)有力

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