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应用气(qì)象学是干什(shén)么的,应用(yòng)气象学(xué)是(shì)干(gàn)什么(me)的工作

  应用气象(xiàng)学专业可以在政府(fǔ)、事业类单(dān)位(wèi)从(cóng)事气象监(jiān)测、农业设施(shī)环(huán)境调(diào)控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农(nóng)业区划(huà)与资(zī)源利(lì)用(yòng)等工作,也可(kě)以在高(gāo)新技(jì)术类企业(yè)从事(shì)生(shēng)态环境(jìng)建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价(jià)等工作(zuò)。

应用气(qì)象学专业(yè)的就(jiù)业(yè)方向是什么

    在高(gāo)考填报志愿选择(zé)专业时,很多考(kǎo)生和家长对应用气象学专业就业方向是什么的(de)问(wèn)题非(fēi)常关注,我收集(jí)了(le)具(jù)体信息,大(dà)家快来(lái)了解一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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     应用气象学专(zhuān)业的(de)就(jiù)业方向是卜睁什么主要面向气象行业,在气象探测(cè)、公(gōng)共气象(xiàng)服(fú)务、农业(yè)气(qì)象服(fú)务(wù)岗位群,从事地面测(cè)报(bào)、农业气(qì)象测(cè)报、人工影(yǐng)响天气、气象灾害(hài)预报预警信(xìn)息制(zhì)作和发布、公共(gòng)气象服(fú)务、农业气象服务等工作。

  

     本专业学(xué)生毕业后可风采风彩两个词的区别是什么,风采风彩两个词的区别在哪在农业气象及(jí)生态环境监测调控、信息分析处(chù)理、资源(yuán)开发利用(yòng)和防(fáng)灾减(jiǎn)灾(zāi)等科研(yán)、教学(xué)和业务部门工作。

  

     政府、事业类单位(wèi):气(qì)象监测(cè)、农业设施环(huán)境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与(yǔ)农业(yè)减(jiǎn)灾、农业区划与资源利用;高新(xīn)技术类企业:生态环境建设(shè)、生态(tài)环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环(huán)境评价。

  

     目前来讲,主要是(shì)到中国气象局下(xià)属(shǔ)的比如说各省、地、县,这样(yàng)一些气象部门(mén),特别是到气象台工(gōng)作,另外就(jiù)是(shì)到(dào)民航系统的气象台,为航空方面提供气象保(bǎo)障。

  再一个就(jiù)是到部队去,为部队比如说特别是空军(jūn),几乎每一个空军(jūn)基地的话(huà),都有飞机场,这个飞机(jī)场都有气象台,还有的一(yī)部分同学,就是(shì)到环保部门,以及(jí)相关(guān)的电力(lì)等等的。

  

     应用气象学专(zhuān)业学什么课程应用气象(xiàng)学主要研究气象学(xué)的基本知识和技能,继(jì)而将气象学的(de)原理、方法和成果(guǒ)应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域,解决相关领域的气象问题,例如:气象(xiàng)防震(zhèn)抗(kàng)洪减灾对策、生(shēng)态环境调控、气(qì)候资源(yuán)开发利用等。

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     主要课(kè)程:《边界层气象学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息(xī)服务(wù)》、《应用(yòng)气象(xiàng)学(xué)方法(fǎ)》、《农业(yè)气(qì)象(xiàng)学》。

  

     主要实践性教学环节:学(xué)年论(lùn)文、科(kē)技创新(xīn)实(shí)践、天气学分析(xī)、毕业论(lùn)文等。

  

     主要专业实验(yàn):大气(qì)探测(cè)实(shí)验、天气预报实验、应(yīng)用气(qì)象学实验(yàn)、农业气象(xiàng)学(xué)实验。

  

     部分高校(xiào)按以下专业方(fāng)向(xiàng)培养:型(xíng)伏(fú)岁公共气象服务。

  

     本专业学(xué)生主要学习应(yīng)用(yòng)气(qì)象学的基本理论和基本知识,接受大气(qì)科学及(jí)相关学科领域的科(kē)学思维和(hé)实验实践的(de)基本训练,具备应(yīng)用气象业务、研究(jiū)和开(kāi)发的基(jī)本能力。

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