司马光好学文言文翻译及(jí)注(zhù)释，司马(mǎ)光好学文言文(wén)翻(fān)译及原(yuán)文是(shì)司马光幼年时(shí)，担(dān)心自己(jǐ)记诵诗书以备应答的能(néng)力不(bù)如别人(rén)，所以大(dà)家(jiā)在一(yī)起学习讨论时(shí)，别(bié)的兄弟(dì)会背(bèi)诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独(dú)自留下(xià)来，专心刻苦地(dì)读书，一(yī)直到(dào)能(néng)够背的烂(làn)熟于心为止(zhǐ)的。

　　关于司马光好学(xué)文言文翻(fān)译及注释，司(sī)马光(guāng)好(hǎo)学文(wén)言文翻译及(jí)原文以及司(sī)马光好学文言文翻译(yì)及注(zhù)释，司马光(guāng)好学(xué)文言文翻(fān)译阅读答案，司(sī)马光好学文言(yán)文翻(fān)译(yì)及原文，司马光好学(xué)文言文(wén)翻译启示，司马光(guāng)好(hǎo)学(xué)文(wén)言文翻译及答案等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

司马(mǎ)光好(hǎo)学文言文翻译及注释，司马(mǎ)光好学(xué)文言文(wén)翻译(yì)及原(yuán)文

　　（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读(dú)书，一直到能够背的烂熟于心为止。

　　（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所(suǒ)精读和(hé)背诵过的书，就能终身(shēn)不忘。

　　司(sī)马光幼年时，担心自己记(jì)诵(sòng)诗(shī)书以备应答的能力不(bù)如(rú)别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄(xiōng)弟会(huì)背诵了，就(jiù)去玩耍休息；

　　（司马光却）独自(zì)留下来，专心刻苦地读书，一直到能(néng)够背的(de)烂熟于心为止。

　　（因为(wèi)）读(dú)书(shū)时(shí)下(xià)的工夫多，收获大(dà)，（所以）他(tā)所(suǒ)精(jīng)读(dú)和背诵过(guò)的书，就(jiù)能终身(shēn)不(bù)忘。

　　司马光曾经说：“ 读书不(bù)能不背诵，当你(nǐ)在骑马走路的(de)时(shí)候(hòu)，在半夜睡不(bù)着觉(jué)的时候，吟(yín)咏读(dú)过的(de)文章，想(xiǎng)想它的意思，收(shōu)获就(jiù)会非常(cháng)大(dà)！ ”

　　司马温公幼时，患记问(wèn)不若人。

　　群(qún)居(jū)讲习，众兄(xiōng)弟(dì)既成诵，游息(xī)矣；

　　独下帷绝编(biān)，迨(dài)能(néng)倍诵乃止。

　　用(yòng)力多(duō)者收功(gōng)远，其所(suǒ)精(jīng)诵，乃终身不忘也。

　　温公(gōng)尝(cháng)言(yán)：“书不可(kě)不成诵。

　　或(huò)在(zài)马上(shàng)，或中(zhōng)夜(yè)不寝时，咏其文，思其义，所(suǒ)得(dé)多矣(yǐ)。

　　”（选自朱熹(x为什么风流女人看指甲ī)编辑的《三朝名(míng)臣言行(xíng)录》）

《司马光好(hǎo)学》文言文翻译及(jí)注释(shì)是(shì)什么

　　一、《山(shān)宴司(sī)马光好学(xué)》文言文翻(fān)译(yì)

　　司(sī)马光幼年时，担心自己(jǐ)记诵诗书(shū)以备应答(dá)的(de)能(néng)力不如别人。

　　大(dà)家(jiā)在一起(qǐ)学习讨(tǎo)论的(de)时候，别的兄(xiōng)弟都会背诵了(le)，就(jiù)去玩耍休(xiū)息。

　　司(sī)马光却独(dú)自留下(xià)来，专(zhuān)心刻苦地读书，直到(dào)能(néng)够熟练地背(bèi)诵为止。

　　下工(gōng)夫(fū)多的人往(wǎng)往收获(huò)就(jiù)大，司(sī)马光所精读和背诵过的文章，就(jiù)能够终生不忘。

　　司马光曾经说：“读书不能不背诵，有时在骑马(mǎ)赶(gǎn)路的时候，有时在半夜(yè)睡(shuì)不着(zhe)觉(jué)的时候(hòu)，吟诵学过的(de)文章，思考它的含义，收获(huò)就会(huì)非常大(dà)。

　　”

　　二、《司马(mǎ)光好学》注释(shì)

　　司马温公：即(jí)司马光，他死(sǐ)后被追赠为(wèi)温国公。

　　患：担心。