大(dà)学的学分是啥意思，大学学分(fēn)的(de)规范是什么(me)是学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师(shī)辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学(xué)分，衡量学生学习(xí)质(zhì)和量的归纳教育管理准则的。

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大学的学分是啥意(yì)思，大学(xué)学分的规范(fàn)是什么

　　学分制，教(jiào)育(yù)形(xíng)式的一种，以选课(kè)为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和(hé)学分，衡量学生(shēng)

　　学习(xí)质和量(liàng)的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班(bān)建制、导师制合称(chēng)三大教育(yù)形式(shì)。

　　19世(shì)纪末学分制(zhì)

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开(kāi)端试(shì)行学分制(zhì)，现在(zài)学分制变革已在国内高(gāo)校全面推(tuī)开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学分，是用(yòng)于核算(suàn)学生学习(xí)量(liàng)的一种 计量单(dān)位(wèi) ，按学期核(hé)算，每门(mén)课(kè)程及(jí)实践环节的(de)详(xiáng)细学(xué)分数以专业 教育(yù)方案 的规(guī)则(zé)为准。

　　部分校(xiào)园也(yě)有按(àn)学分收费的(de)准则。

　　经(jīng)过学分能够评判学生在大学期(qī)间(jiān)的(de)学(xué)习常识的广度，学生获得的学分越多，阐明学(xué)生学到的(de)东西(xī)也就越多。

　　在某些大学(xué)中，学(xué)分也变成了点(diǎn)评学(xué)生优异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一、学(xué)分制概(gài)述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课(kè)为(wèi)中心，以位(wèi)置(zhì)为辅佐，经(jīng)过(guò)绩(jì)点和学分衡(héng)量(liàng)学生学(xué)习质(zhì)量的归纳教育管理准则。

　　敬缓(huǎn)学分制创始于美国哈佛大学，与(yǔ)班建制、导(dǎo)师制合称三(sān)大教育形式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学年约束(shù)的特征，又有彻(chè)底学分(fēn)制(zhì)的(de)特征(zhēng)。

　　它既保留了(le)学年制方(fāng)案(àn)性强、专业(yè)分类紧(jǐn)密完好(hǎo)的特(tè)性，又具有学分制的某些长(zhǎng)早樱处(chù)，比(bǐ)方(fāng)，在(zài)对课(kè)程的选(xuǎn)修(xiū)方面，给(gěi)予学生在必(bì)定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底(dǐ)学分(fēn)制是一种把有(yǒu)必(bì)要获(huò)得的(de)结业总学分作为结业规范的一种教育(yù)管理准则，它要(yào)求(qiú)依照培养目标和(hé)教育方案中各门课程及(jí)教育环节的(de)学时量，确(què)认每门课程的学分，设(shè)置必(bì)修课和选修课，规则(zé)各类课程(chéng)的份(fèn)额，以(yǐ)及(jí)准予学(xué)生结业的(de)最低(dī)总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制基础上发生(shēng)的一种能用以(yǐ)显现学生每(měi)门课程的学习成(chéng)果(guǒ)的质量，以(yǐ)及学年和结业总成果质量(liàng)的教育管理准(zhǔn)则,，其核算公式为(wèi):学(xué)分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分制的(de)基础上发生的一种能(néng)用以显现(xiàn)学生对某些要点(diǎn)课程的学习质量，以区别学生专业水平凹凸的(de)教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依据课程类(lèi)别，求学成(chéng)果(guǒ)差(chà)异(yì)等(děng)别离确认(rèn)不同的(de)权重系数刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思(shù)，方(fāng)案(àn)学分乘(chéng)以权重系数，得(dé)出(chū)加(jiā)权学分，以区别学生学习成果好坏(huài)，并做为选(xuǎn)拔尖子生(shēng)、评优、评(píng)奖(jiǎng)的重要刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学(xué)分制是在(zài)要求学生修(xiū)满教(jiào)育方案规(guī)则(zé)的最低(dī)学格外，还应修(xiū)满(mǎn)课(kè)外附加学分才干结业的一(yī)种教育(yù)管理准则。

　　一般(bān)说来，课外附加学分可依据学生(shēng)参与学(xué)科比赛与学术活动、思想品德与社(shè)会(huì)工作、文体活动(dòng)与公(gōng)益活动的状(zhuàng)况(kuàng)来鉴定。

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