学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语一定要注意(yì)自(zì)己的学习方(fāng)法，下面为(wèi)大家总(zǒng)结了初中生学(xué)好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装(zhuāng)自(zì)己是(shì)美国或英国的电视台主持人在主持节目和(hé)主(zhǔ)播，你不是在读英语(yǔ)而是(shì)在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现(xiàn)你一(yī)遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的(de)好，这个可以快速(sù)培养(yǎng)你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语(yǔ)态，难(nán)点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时(shí)、一(yī)般将来(lái)时、一般过去时和含(hán)有情(qíng)态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式(shì)，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确运(yùn)用(yòng)。

　　在(zài)初(chū)中英(yīng)语学(xué)习中，做(zuò)作业之前(qián)先复(fù)习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知识(shí)，强(qiáng)化学习效果。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课之后(hòu)，对于老师布(bù)置的作业，先不要急(jí)着(zhe)去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知识点以及(jí)课本上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后(hòu)再去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高，同时(shí)也达到了温故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先(xiān)要掌握(wò)一定的(de)词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进行多(duō)种(zhǒng)体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功(gōng)，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学(xué)家的研(yán)究证明：加深理解可以加快(kuài)读速(sù);反过来(lái)，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习英语最最(zuì)重要的(de)就(jiù)是(shì)词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学(xué)英语最关(guān)键的就是单词(cí)了(le)，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩(kuò)充自(zì)己单(dān)词量(liàng);大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单(dān)词或(huò)者难度(dù)较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归(guī)比你不断的(de)通过脑力去记忆好很(hěn)多的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过(guò)程当中相信每一个人(rén)都有遇到(dào)过(guò)难题，而这些难题有些人则选择逃避(bì)，有些(xiē)人则(zé)选择直视，所以要学(xué)会信或如何(hé)去解决(jué)问(wèn)题，养成解决(jué)问题的思维方式，要想培养自己解决问题的(de)能(néng)力最(zuì)好(hǎo)的方(fāng)法就是不断的给(gěi)自己制造一些新的(de)问题，由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语(yǔ)学习的(de)最终目的就是交流(liú)，因(yīn)而要想从根本上学好(hǎo)英语，交流就(jiù)是必(bì)不(bù)可少的(de)，所以学(x顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程ué)要(yào)学会(huì)如(rú)何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分享出(chū)去(qù)，与别人(rén)多多(duō)互(hù)动交流(liú)，一方面对自(zì)己的(de)英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也可以(yǐ)突破自身英(yīng)语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也容易(yì)形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔(rēng)到(dào)国外，即使他(tā)的(de)英(yīng)语水平更(gèng)差，当他回来的时候(hòu)，他(tā)的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习(xí)的过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会(huì)树立(lì)学习的自信(xìn)，并不断地告(gào)诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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