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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

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  “磨刀霍霍向(xiàng)猪羊”出自北朝民(mín)歌(gē)《木(mù)兰诗》,讲述了(le)一(yī)个(gè)叫木兰的(de)女(nǚ)孩(hái),女(nǚ)扮(bàn)男装,替(tì)父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿(yuàn)作官,只求回家团(tuán)聚的(de)故事,热(rè)情赞扬了这位女子勇敢善良的品(pǐn)质、保家卫国的(de)热情(qíng)和英勇无畏的精神。

  原文节(jié)选:万里(lǐ)赴戎机(jī),关(guān)山度若飞(fēi)。

  朔气传(chuán)金(jīn)柝,寒光照(zhào)铁衣。

  将军百战死,壮士十(shí)年归(guī)。

  归来见(jiàn)天子(zi),天子(zi)坐明堂。

  策勋十(shí)二转(zhuǎn),赏赐(cì)百(bǎi)千强。

  可汗问(wèn)所欲,木兰不(bù)用尚书郎,愿(yuàn)驰千里足,送儿还(hái)故乡(xiāng)。

  爷娘闻女来(lái),出(chū)郭(guō)相扶将(jiāng);

  阿姊闻妹来,当户理红(hóng)妆;

  小弟闻姊(zǐ)来,磨刀霍霍(huò)向(xiàng)猪羊。

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级>  开我东阁门,坐我西阁床。

  脱我战时袍,著我旧时(shí)裳。

  当窗理云(yún)鬓,对镜帖(tiē)花黄。

  出门(mén)看火(huǒ)伴,火伴皆(jiē)惊忙:同行十(shí)二(èr)年,不(bù)知木兰(lán)是女(nǚ)郎。

  全诗(shī)以“木兰是女郎”来构思木兰(lán)的传奇故事,富有浪漫(màn)色彩(cǎi);

  详略安排极(jí)具匠心,虽然写的(de)是(shì)战争题(tí)材,但(dàn)着墨较(jiào)多的却(què)是生活场景(jǐng)和(hé)儿女情(qíng)态,富有生活气息;

  以人物问答及铺陈、排比、对偶、互(hù)文等(děng)手(shǒu)法描述人物情态,刻(kè)画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺(yì)术感染(rǎn)力。

磨(mó)刀霍霍向牛羊出自哪首诗?

  “磨刀霍霍(huò)向猪羊”出自(zì)北朝民歌《木兰诗》。

  原文(wén)节(jié)选:

  万里赴戎机,关派哪山度若飞。

  朔气(qì)传金柝(tuò),寒光照铁衣(yī)。

  将(jiāng)军百战死,壮士十年(nián)归。

  归来蔽羡乎见天子,天子坐明(míng)堂。

  策勋十二转,赏(shǎng)赐百千强。

  可汗问(wèn)所欲,木兰不用尚书郎,宏悉愿驰千里(lǐ)足,送儿还故乡。

  爷娘闻女来,出郭相扶(fú)将;阿姊闻妹来,当(dāng)户理红妆;小弟闻(wén)姊来,磨(mó)刀霍霍向猪羊。

  开我东阁门(mén),坐我西(xī)阁床。

  脱我战(zhàn)时袍,著我(wǒ)旧时裳(shang)。

  当(dāng)窗理云鬓,对镜贴花黄。

  出门看(kàn)伙伴,伙伴皆惊忙(máng):同行十二年(nián),不知木(mù)兰是女郎。

  赏析

  《木兰诗》是(shì)一首长(zhǎng)篇(piān)叙(xù)事(shì)诗,讲述了一(yī)个叫木兰的女孩,女扮男装(zhuāng),替父(fù)从军,在战场上建立功勋,回(huí)朝后不愿作官,只求回家团聚(jù)的故事,热情赞(zàn)扬了(le)这(zhè)位女子勇敢善良的(de)品质(zhì)、保(bǎo)家卫国(guó)的热(rè)情和英勇无畏的精神。

  全诗以“木兰是女(nǚ)郎”来构(gòu)思木兰的传奇故事,富有浪(làng)漫色彩;详略安排极(jí)具匠心,虽然写的是(shì)战(zhàn)争题材(cái),但着墨较(jiào)多的却是生活场(chǎng)景和儿女情(qíng)态,富(fù)有生活气息;以人物(wù)问答及铺陈、排比(bǐ)、对(duì)偶、互文等(děng)手法描述(shù)人物情(qíng)态(tài),刻画人物心理,生(shēng)动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染(rǎn)力(lì)。

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