小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是(shì)一种行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记(jì)性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边(biān)学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代替写字，写字教(jiào)学不(bù)必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是(shì)阅读(dú)和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他(tā)的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而(ér)字(zì)写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒散，可没带罩子让捏了一节课感受谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量(liàn没带罩子让捏了一节课感受g)，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易正确了(le)。

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