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侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担(dān)任(rèn)太原理工大学(xué)的党(dǎng)委(wěi)书(shū)记,职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是教育界的(de)名人,所(suǒ)到之处,人(rén)流涌动,他就代(dài)表着人气。

同(tóng)时,由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人直爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐弯(wān)抹角,他的每次发言大都会(huì)引(yǐn)发一定的(de)热议。

前不久,郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)受邀去(qù)青岛(dǎo)大学演讲,庆祝青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年。

这是(shì)件(jiàn)好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲(jiǎng),必然(rán)也是看(kàn)中(zhōng)了(le)郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重的(de)地位以及颇(pǒ)高的人气(qì)。

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青(qīng)岛(dǎo)大学(xué)的百年校(xiào)庆,举办得相当隆重,受邀的(de)不(bù)仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社会各(gè)界(jiè)人士等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中,恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而来(lái)的官员,使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官(guān)员离席了,整(zhěng)个演讲席的前(qián)排空出了不少位置(zhì)。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他(tā)在台上直(zhí)接(jiē)炮轰离席的(de)官员领导(dǎo):“不要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请你(nǐ)们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们(men)身上(shàng)存在官僚主义,来听演讲,就是走个过(guò)场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者(zhě)认为,郑(zhèng)强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来(lái)听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给学生树(shù)立好榜样,认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席,是(shì)对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子(zi)的风骨。

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反对(duì)者则认为,领导过(guò)去就(jiù)是出席(xí)开幕(mù)式而已,又(yòu)不是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导时间(jiān)很(hěn)重要,哪有时间听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了(le),面子上过不去罢了(le),哪里是为百姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆说婆有理,各方(fāng)各(gè)执一(yī)词(cí),互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场现场,是(shì)在乎面子?

中途离场的(de)领(lǐng)导,到底对或者不对呢?

具体问题(tí),具体分析,不可一概而(ér)论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果(guǒ)真有急事(shì),中途(tú)离(lí)场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不(bù)想(xiǎng)坐在台下听演讲内容,所以溜(liū)之大吉,那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率和带头作(zuò)用(yòng),如果领导一言(yán)不合都提前(qián)走(zǒu),那(nà)年轻(qīng)的学子,相(xiāng)对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成(chéng)随性而为(wèi)的习惯,那做(zuò)任何事都可能是一(yī)时热度(dù),难成气(qì)候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其他(tā)的演讲者,看到有人(rén)中途(tú)离席(xí),必(bì)然当作没(méi)有任何事(shì)发(fā)生(shēng),若无其事(shì)地(dì)继续提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不,他要(yào)将这种(zhǒng)他看(kàn)来不好的现象说(shuō)出来,加(jiā)以批评(píng)。

无(wú)论他(tā)批(pī)评(píng)的(de)对与(yǔ)错,这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出(chū)自(zì)我想法的老师,值(zhí)得(dé)肯定(dìng)。

大学,非(fēi)有(yǒu)大(dà)楼之谓(wèi)也,有大师之谓(wèi)也。大(dà)学(xué)真(zhēn)正的目(mù)的,是培养学生,是教书育(yù)人,是产(chǎn)生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是否有助于大学(xué)的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁者见(jiàn)仁,智者见智(zhì)。

个人(rén)看来,高校中有郑(zhèng)强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之(zhī)人,能(néng)发自(zì)内心(xīn),不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法,对高校是件(jiàn)好事。对(duì)很多事(shì)情意见均一致的高(gāo)校,大抵是没有太大的(de)创新(xīn)力的。

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