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小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是表示(shì)把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的>

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达(d肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的á)不(bù)正确的形(xíng)容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句子或(huò)者文(wén)章中缺失(shī)的主语或(huò)者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但(dàn)是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的(de)祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿及(jí)语气强烈(liè)的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之(zhī)间的(de)停(tíng)顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次(cì)的作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部分(fēn)圈(quān)起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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