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一年级(jí)语(yǔ)文一类字和二类字是什么意思啊，小学一年级语文一类字和二类(lèi)字是什么

　　一(yī)年(nián)级(jí)语文一类(lèi)字是课本中写在(zài)田(tián)字格里的，要求(qiú)会(huì)写、会读、会注音、会组(zǔ)词、会写笔顺；

　　二(èr)类(lèi)字是(shì)在一(yī)类字上面，标了拼音的(de)。

　　这些字(zì)要(yào)求会读，会(huì)注音。

　　语文是基础教育课(kè)程体(tǐ)系中的一门重点教学科(kē)目，其教学的(de)内容是语言文化，其运(yùn)行的形式也是语言(yán)文化(huà)。

　　语文能力是学(xué)习(xí)其他学科和科学的基础，也是一门重(zhòng)要的人文社会科学，是人们相互交流(liú)思想(xiǎng)等的(de)工具。滴滴总部在北京哪个区，滴滴总部北京地址

一类字和二类字是什(shén)么(me)意(yì)思？

　　一类字和二类字的解释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺(shùn)、会组(zǔ)词(cí)、会造句(jù)、会(huì)应用于口语和书面用语中等(děng)等。

　　在(zài)简瞎课本中的编(biān)排是：课(kè)文后边(biān)的虚宫格中(zhōng)的(de)字,统计(jì)在语文书后的《写(xiě)字表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需要(yào)会注音，再现时会读，其(qí)他知识不要求全体(tǐ)学生(shēng)掌握，但可作为分层教学时(shí)A层学生的学习内容。

　　在课本中的(de)编排(pái)是：课(kè)文后边横线间隔(gé)中有拼音的字,统计在语文书后的(de)《认字表》。

　　一(yī)类字和二(èr)类字的学习方法：

　　一、一类字的学习和(hé)巩固

　　学生除了知道这个字的(de)结构，正确的笔顺(shùn)，一共有多少(shǎo)笔画，还能写出注(zhù)音……其(qí)实就是(shì)学(xué)习这些(xiē)生字的(de)字音、字形和字义。

　　老师和家(jiā)长可以在(zài)孩子(zi)们掌握之后，进行听写或看拼(pīn)音(yīn)写词语等考查，以(yǐ)便掌(zhǎng)握孩(hái)子的生字学(xué)习(xí)情况。

　　对于写错的字，学生要认(rèn)真的分析字形(xíng)，书写正确。

　　二(èr)、二类字(zì)的学(xué)习和巩固

　　在(zài)学习课(kè)文时，读课文、读句(jù)子(zi)的过拦氏空程(chéng)中认识这(zhè)些生字，那就了解(jiě)了这些生字在怎样的(de)语(yǔ)境(jìng)中使用(yòng)，而(ér)不(bù)是单独的拿出一(yī)个字(zì)让孩子去记(jì)，这(zhè)样效果是非常低下的(de)，而核游且还(hái)是(shì)容易(yì)错，就(jiù)是(shì)很多学生会写这个字之后(hòu)，在考试(shì)中又不会了的主(zhǔ)要的原(yuán)因。

　　建议把(bǎ)二(èr)类字拿出来写(xiě)在纸(zhǐ)上，这个字上面(miàn)的注音，则需要孩子们独(dú)立完成。

　　如(rú)果这些生字(zì)的注音全部(bù)正确，孩子对(duì)这些(xiē)字(zì)应该是认识，这只(zhǐ)是初步(bù)的(de)学习，在认识的基础(chǔ)上要理解这些字也需要(yào)练习。

　　除此之(zhī)外，还要关注(zhù)会认字中带颜(yán)色的会认字，带(dài)颜色的会(huì)认字(zì)是多音字，我们不(bù)仅掌握(wò)这个生字在本课的读音，还(hái)要掌握它的其(qí)他音。

　　在语文(wén)书书(shū)后面有认字表，还有(yǒu)写字表(biǎo)，除了认字(zì)表、写字表之外，还有词语表，我们可以好好利用起来(lái)。

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