郑强老(lǎo)师(shī)引发了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前(qián)担(dān)任太原理(lǐ)工大学的(de)党委书(shū)记，职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他(tā)多(duō)年前(qián)已经(jīng)是教育(yù)界的名(míng)人，所到之处(chù)，人流涌动，他就代表着(zhe)人(rén)气。

同时，由(yóu)于(yú)郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)为人直爽，说(shuō)话一(yī)针见(jiàn)血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次(cì)发言大都(dōu)会引发一定的热议(yì)。

前不(bù)久，郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)受(shòu)邀去(qù)青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学建校百年(nián)。

这是(shì)件好事，学校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng)，必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑(zhèng)强在教育(yù)界举(jǔ)足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的人气(qì)。

青岛大学的百年校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还有青岛(dǎo)的官(guān)员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的(de)官员，使(shǐ)得(dé)此次(cì)演讲颇具(jù)争议(yì)性。

郑强在演(yǎn)讲的(de)过程中，有(yǒu)些青岛的官员离(lí)席了，整(zhěng)个(gè)演讲席(xí)的(de)前排(pái)空出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看(kàn)出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员(yuán)领(lǐng)导：“不要(yào)以为是你们给大学(xué)面子(zi)，邀请你们来，是大学(xué)给你们(men)面子。”

郑强认为(wèi)他们身上(shàng)存在(zài)官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有(yǒu)人支持，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者(zhě)认为(wèi)，郑强老师说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要(yào)，领(lǐng)导都来听演讲了，应该给学生树(shù)立(lì)好榜(bǎng)样，认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不久(jiǔ)离席，是(shì)对(duì)他(tā)人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评(píng)这(zhè)些人，是知识分子的风骨。

反对者(zhě)则认为，领导(dǎo)过去就是出席开幕(mù)式而(ér)已，又(yòu)不是(shì)听你演讲的(de)。

领导(dǎo)时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了(le)，面(miàn)子上过不去罢了，哪里是为百(bǎi)姓发声(shēng)。

公说公(gōng)有理，婆说婆有(yǒu)理(lǐ)，各方(fāng)各执一词(cí)，互(hù)不相让(ràng)。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场现(xiàn)场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或(huò)者不对呢？

具体问题，具(jù)体分(fēn)析，不可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙(máng)，事多，如果真有急事，中途离场，也情有可(kě)原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率和带头作用，如果(gu现在女性多少岁可以领养老金 领养老金的年龄是多少ǒ)领导(dǎo)一(yī)言不合都提前走，那年轻的(de)学子，相对(duì)来说更加(jiā)心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气(qì)候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲者(zhě)，看到有人中途离席，必(bì)然当作没有任何事发生，若无其事(shì)地继(jì)续提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这种他看来不(bù)好(hǎo)的现象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我(wǒ)想法的老师(shī)，值得肯定。

大(dà)学，非有大(dà)楼之谓也(yě)，有大师之谓也。大学真正的目的，是(shì)培(péi)养学(xué)生(shēng)，是教书育人(rén)，是(shì)产生更(gèng)多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评(píng)，是否有助于大学(xué)的进(jìn)步，学(xué)生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校(xiào)中有郑(zhèng)强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人，能(néng)发自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对(duì)高(gāo)校是件好事。对(duì)很(hěn)多事情意见均一致的高校，大(dà)抵是没有太大的创新力的。

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