1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布(bù)北京市中小学欺凌(líng)治理方案公布：发(fā)生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理(lǐ)方案(àn)》中(zhōng)要求(qiú)，学校在启动调(diào)查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成调查，而(ér)在此次(cì)北京市各(gè)区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查时(shí)间有要求外，对于(yú)事件(jiàn)的及时上报也做(zuò)出了严(yán)格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级(jí)部(bù)门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方(fāng)案(àn)中明(míng)确提出，如发(fā)生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细文字材料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头上报区(qū)教委(wěi)外，对(duì)于(yú)情节较(jiào)为(wèi)严重的，还(hái)要(yào)求学校要与(yǔ)属地(dì)派(pài)出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的(de)物(wù)理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于(yú)受害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她不想(xiǎng)要做(zuò)的散(sàn)搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受(shòu)害(hài)者招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论(lùn)受害(hài)者的(de)体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网(wǎng)志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人身攻击(jī)成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国(guó)民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人(rén)在学校(xiào)或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间受到人(rén)身(shēn)损害(hài)，学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限(xiàn)制民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人在幼儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构以外的第三人人身损害(hài)的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构未尽到管理职责的，承担相应的补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构承(chéng)担补充责任(rèn)后，可以向第三人追偿。

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