学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文(wén)是初中生学习(xí)英语一定要注意(yì)自己的学习(xí)方(fāng)法，下面(miàn)为大家(jiā)总(zǒng)结(jié)了(le)初中(zhōng)生学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法，仅(jǐn)供大(dà)家参考的。

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学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文(wén)

　　在清(qīng)晨阅(yuè)读英语(yǔ)，每天(tiān)就(jiù)朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非(fēi)常投入(rù)，就假装自己是美国(guó)或英国的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播(bō)，你不是在读英(yīng)语而是在用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗诵的(de)好，这(zhè)个可(kě)以快速培养你的英(yīng)语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是重点考察五大时态(tài)---一般(bān)将来时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去(qù)时、现在进行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态(tài)，难点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来(lái)时、一般过去时和含(hán)有(yǒu)情态动词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习(xí)中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩(gǒng)固(gù)之前学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老(lǎo)师(shī)布置(zhì)的作(zuò)业(yè)，先不要急(jí)着去做，而是要先(xiān)将当天老师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及(jí)课(kè)本上的内容仔细(xì)复习一遍(biàn)，然后(hòu)再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能(néng)让做作业(yè)的正(zhèng)确率增高，同时也达到了(le)温故知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的(de)词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者殇是什么意思怎么读拼音，殇是什么意思 怎么读伤感的一个字缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家(jiā)的研究(jiū)证明(míng)：加深理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过(guò)来，读(dú)速的加快也能(néng)加(jiā)深(shēn)理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学(xué)习英语(yǔ)最最重(zhòng)要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕(bì)竟英语词句(jù)是(shì)有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何(hé)扩充自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生词记忆(yì)等方式(sh殇是什么意思怎么读拼音，殇是什么意思 怎么读伤感的一个字ì)来增(zēng)加(jiā)新(xīn)词(cí)汇(huì)量，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词(cí)或者难(nán)度(dù)较大(dà)的单词记得记录一(yī)下，并(bìng)不(bù)断(duàn)的去(qù)使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的(de)通过脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过难题，而这些(xiē)难(nán)题有(yǒu)些人(rén)则选择逃避(bì)，有些人(rén)则选择(zé)直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如何(hé)去解决问题，养成解(jiě)决问(wèn)题的思维方(fāng)式，要想培养(yǎng)自己解决(jué)问题(tí)的(de)能力最好(hǎo)的方(fāng)法就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学(xué)习的最终目(mù)的就是(shì)交流，因而要想从(cóng)根(gēn)本上学好(hǎo)英语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会如(rú)何将自己学到的(de)通过交流分(fēn)享出去，与别(bié)人多(duō)多互(hù)动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突(tū)破自身英语(yǔ)交流的心理障碍(ài)，时间(jiān)一长也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的(de)英(yīng)语学(xué)习(xí)环境

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语(yǔ)的(de)人被扔(rēng)到国外，即使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他的英语水平(píng)铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所以在(zài)学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断(duàn)地告(gào)诉自(zì)己(jǐ)，我(wǒ)们(men)可(kě)以做到。

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