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小学(xué)修改符(fú)号的(de)画(huà)法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来(lái),再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号(hào):表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

  4.宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的(de)字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

修(xiū)改符号的作用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语位置的转移(yí),将要转移的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái),并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排,不(bù)需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

  8.移位号:表(biǎo)明(míng)移(yí)位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的(de)位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐(qí)。

  在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处的(de)上方或(huò)下(xià)方画出三(sān)角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字(zì)与字之间的(de)上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)减空。

  符号(hào)使(shǐ)用(yòng)方法(fǎ)同上。

  13.空字(zì)号(hào):表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文字母。

修(xiū)改符号画(huà)法(fǎ)图片

小学修改符(fú)号的用法及画(huà)法

  小学修(xiū)改符号的(de)用法及画法详细介绍如下:

  一(yī)、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和句子。

  替边(biān)号,替换句(jù)宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期子或者文(wén)章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

  对调(diào)号对(duì)调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一(yī)样,但是调换(huàn)的位置(zhì)比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的(de)百花送来了浓香,请你再(zài)说(shuō)一遍,谁不知(zhī)道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平静的一片原野,世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事(shì)物(wù)。

  5、分(fēn)号:表(biǎo)示复(fù)句中并(bìng)列分句之间(jiān)的停顿,有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

  凡是复句(jù)中用逗号不能(néng)很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地(dì)方(fāng)就用分号。

  他(tā)身材很高大,青白(bái)脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的(de)胡子(zi)。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  删(shān)除号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

  对(duì)调(diào)号(hào):表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

  2、转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  接排(pái)号:表明两行文字之间应接排,不需(xū)另起一行。

  另起号(hào):表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

  3、移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使(shǐ)用(yòng)箭头,是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排列整(zhěng)齐(qí),在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角符号,并(bìng)在原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

  加(jiā)空号:表(biǎo)明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方,行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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