1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张(zhāng)到(dào)了正常(cháng)血(xuè)管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺(duó)走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科(kē)学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会(huì)这样(yàng)聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就会(huì)被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一(yī)个千载(zài)难逢的机(jī)会，他(tā)可以(yǐ)零距(jù)离的(de)研(yán)究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠(diān)覆(fù)整(zhěng)个医(yī)学(xué)界(jiè)。烧掉它(tā)，实在(zài)是(shì)太(tài)可惜(xī)了(le)。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成(chéng)年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结果显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪(jì)以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后(hòu)来人(rén)们把(bǎ)焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所(suǒ)控制的(de)区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分(fēn)的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的(de)大脑只开发了不(bù)到10%，大(dà)多数(shù)的人只能(néng)使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研(yán)究远古(gǔ)地外(wài)文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期造(zào)访地球的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了防止人类的(de)科技发展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的(de)科(kē)幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉得可信(xìn)吗？这(zhè)个(gè)科(kē)学界(jiè)最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年(nián)，希德斯就在高等(děng)数学(xué)领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授(shòu)和(hé)学生的面前进行了关于思(sī)维体(tǐ)的(de)讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世(shì)界上最(zuì)伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他(tā)的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的(de)养成和他的(de)父母是(shì)分不开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为(wèi)了美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字命(mìng)名为(wèi)导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为(wèi)他(tā)认(rèn)为年(nián)幼的(de)儿(ér)子代表了一个机(jī)会，这个机会(huì)就是在现实(shí)的(de)世界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体(tǐ)的(de)大(dà)肆(sì)报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成(chéng)了不世(shì)出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们(men)没(méi)有注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后(hòu)，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切(qiè)苹果x多重除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他就一(yī)直切一(yī)直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到(dào)了一(yī)个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他(tā)对(duì)活性(xìng)脑区切除的(de)越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物(wù)。因此很多(duō)人认为这就是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了(le)冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和(hé)自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的(de)，也就(jiù)是“潜(qián)意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的(de)威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最(zuì)多只能(néng)开发(fā)使用10%的都市(shì)传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查，世(shì)界上相信这(zhè)个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许(xǔ)不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无(wú)论(lùn)是遗(yí)传还(hái)是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大(dà)的(de)，就算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高(gāo)级(jí)中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住，而(ér)不是无动(dòng)于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了(le)我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸(tū)显出生存的(de)优势(shì)。所以从进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的(de)视觉(jué)皮层(céng)，当他被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的(de)视(shì)觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们(men)已经可以通(tōng)过正电子(zi)发(fā)射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部(bù)分的功能都是(shì)不可或(huò)缺(quē)的，当一(yī)个人在做特(tè)定的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部(bù)分是在协(xié)同(tóng)工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是(shì)活(huó)动(dòng)一(yī)下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的(de)状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明(míng)的天(tiān)才(cái)是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及(jí)卡内基(jī)著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信(xìn)了(le)这个都市(shì)传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，神经元(yuán)与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递质(zhì)将神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号(hào)，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的(de)突苹果x多重触(chù)就会(huì)越多，而(ér)当你的知识(shí)越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结(jié)构就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强大。反过来(lái)，这个(gè)知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出(chū)的(de)连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的(de)知识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的(de)大脑(nǎo)有800亿(yì)个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人的(de)知识量(liàng)差距(jù)确(què)实是巨(jù)大的(de)。我们在每(měi)天的所有活动与思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就(jiù)是在强化(huà)已经形(xíng)成的突出(chū)，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么(me)在同样的工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑就可以(yǐ)更快的(de)调集更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的(de)效率就会(huì)更高，那么(me)外部表(biǎo)现出(chū)来(lái)的(de)就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大(dà)脑更(gèng)强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点(diǎn)链接，就意味着(zhe)最初的(de)一(yī)个(gè)知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无(wú)数的念(niàn)头和联想，我们的(de)创造力(lì)就这样产生了(le)。但是(shì)人脑的(de)神经元并(bìng)不(bù)是(shì)天(tiān)生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一(yī)生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的(de)链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上就(jiù)是(shì)增(zēng)加神经元的数量和(hé)增加突出的数(shù)量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天(tiān)可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的(de)饮食来(lái)促进新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化(huà)它们(men)。这就是为(wèi)什么(me)善于(yú)主动学习和勤于思(sī)考的(de)人往往会变(biàn)得(dé)更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比常人(rén)花更多的时间去思(sī)考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在一个被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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