朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)好(hǎo)段(duàn)摘抄大(dà)全是《藤野先生(shēng)》回忆了在日本东北大学(xué)的留学生活，表达(dá)了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末(mò)日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕语气的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙台(tái)受优待的原因(yīn)，带有弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国(guó)留(liú)学(xué)生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气氛的(de)强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的热(rè)心的(de)希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是(shì)希(xī)望(wàng)中国有新(xīn)的医学;大而言之，是为(wèi)学术(shù)，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和(hé)心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表(biǎo)达(dá)了(le)对(duì)藤野先生(shēng)的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明(míng)事实并未出现，不过是(shì)作(zuò)者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的表(biǎo)现了作者对(duì)藤(téng)野先(xiān)生的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说(shuō)起来(lái)也无(wú)非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作(zuò)者对(duì)辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半殖(zhí)民地半封建社(shè)会的(de)现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在(zài)肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否(fǒu)定(dìng)，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不(bù)是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕是住(zhù)在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利(lì)害，还没(méi)有中(zhōng)国(guó)的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会干事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出来(lái)交(jiāo)给(gěi)他们，却(què)只翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们(men)一走，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆开看时，第(dì)一句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一(yī)片都有的，但在我(wǒ)，这一声(shēng)却特别(bié)听(tīng)得刺耳。

　　此后回到(dào)中国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我(wǒ)的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我不相干，然(rán)而(ér)好意难(nán)却，也(yě)只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的(de)理(lǐ)想，去日(rì)本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业(yè)于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋(wū)大学）的藤(téng)野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月(yuè)前(qián)，升格为仙台医学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥且同他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国(guó)主(zhǔ)义(yì)影响下，当时的日本人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的(de)高尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影(yǐng)响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦(shà)门大学任(rèn)教，作(zuò)者作此文(wén)予(yǔ)以(yǐ)怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同(tóng)年十二(èr)月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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